小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究课题报告.docx

小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究开题报告

二、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究中期报告

三、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究结题报告

四、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究论文

小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学英语口语教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，然而实践中仍面临情感投入不足的瓶颈：学生因害怕犯错而沉默、因缺乏互动兴趣而敷衍、因评价