江苏省南通市海门市2024年数学七上期末达标检测试题含解析.docVIP

江苏省南通市海门市2024年数学七上期末达标检测试题含解析.doc

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江苏省南通市海门市2024年数学七上期末达标检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.数轴上表示数和2009的两点分别为和,则和两点间的距离为()

A.1998 B.2008 C.2019 D.2020

2.的倒数是()

A. B. C.3 D.

3.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是()

A.传 B.统 C.文 D.化

4.化简:5a

A.-a2

C.-a2

5.文具店的老板均以60元的价格卖了两个计算器,其中一个赚了20%,另一个亏了20%,则该老板()

A.赚了5元?? B.亏了25元??? C.赚了25元?? D.亏了5元

6.十九大传递出许多值得我们关注的数据,如全国注册志愿团体近38万个.数据38万用科学记数法表示为()

A.38×104 B.3.8×105 C.3.8×106 D.0.38×106

7.若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a=()

A.-8 B.0 C.2 D.8

8.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值()

A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.小于a

9.下列方程组中,属于二元一次方程组的是()

A.2x+1y=23x+y=0 B.x+y=0

10.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是().

A.我 B.的 C.梦 D.国

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.如图,从A地到B地有多条道路,一般的,人们会走中间的直路而不是走其他曲折的道路,是因为____________________________.

12.已知:,则________.

13.公园内要铺设一段长方形步道,须用一些型号相同的灰色正方形地砖和一些型号相同的白色等腰直角三角形地砖按如图所示方式排列.

(1)若排列正方形地砖40块,则需使用三角形地砖____________块;

(2)若排列三角形地砖2020块,则需使用正方形地砖____________块.

14.观察下面一列数,探究其中的规律:

-1,,,,,……第2019个数是_______;

15.下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成,根据如图所反映的规律,猜想第n个图形中火柴棒的根数是_____(n是正整数且n≥1).

16.用代数式表示“比的平方小1的数”是______.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)解方程(1);

(2).

18.(8分)已知,BC∥OA,∠B=∠A=108°,试解答下列问题:

(1)如图1所示,则∠O=°,并判断OB与AC平行吗?为什么?

(2)如图2,若点E、F在线段BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.则∠EOC的度数等于°;

(1)在第(2)题的条件下,若平行移动AC,如图1.

①求∠OCB:∠OFB的值;

②当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数(直接写出答案,不必写出解答过程).

19.(8分)(1)计算:

(2)计算:

20.(8分)按要求作图(保留作图痕迹)

(1)画直线;

(2)画线段;

(3)画射线、;

(4)反向延长线段至点,使得.

21.(8分)计算:

(1)[4+(2-10)]÷(-2);

(2).

22.(10分)按图填空,并注明理由.

已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E.

求证:AD∥BE.

证明:∵∠1=∠2(已知)

∴_____∥_____()

∴∠E=∠_____()

又∵∠E=∠3(已知)

∴∠3=∠_____()

∴AD∥BE.()

23.(10分)化简求值:,其中的值是方程的解,.

24.(12分)如图,已知轮船A在灯塔P的北偏东30°的方向上,轮船B在灯塔P的南偏东70°的方向上.

(1)求从灯塔P看两轮船的视角(即∠APB)的度数?

(2)轮船C在∠APB的角平分线上,则轮船C在灯塔P的什么方位?

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】利用数轴上两点之间的距离的计算方法进行计算,数轴上点A、B表示的数分别为a,b,则AB=|a?b|.

【详解】2009?(?11)=2009+11=2020,

故选:D.

考查数轴表示数的意义,数轴上点A、B表示的数分别为

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