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最新国家开放大学电大本科《社区护理学》简答题应用题题库及答案（试卷号：1326）

简答题

1.简述社区健康教育的定义及目的

社区健康教育是指以社区为基本单位、以社区人群为教育对象、以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动。

其目的包括：

增进社区人群健康知识，使其了解维护和促进健康的基本知识、技能和方法。例如，让居民知晓合理饮食的搭配原则，了解不同食物所含的营养成分。

改善社区人群的健康行为和生活方式。引导居民减少吸烟、酗酒等不良行为，增加体育锻炼，养成规律作息的习惯。

降低社区人群的健康危险因素。通过教育，使居民认识到高血压、糖尿病等慢性疾病与生活方式的关系，从而主动采取措施控制体重、血压、血糖等。

提高社区人群的健康水平和生活质量。减少疾病的发生，提高身体机能和心理状态，使居民能够更好地享受生活。

2.简述社区护士在社区康复护理中的职责

康复护理评估：对社区康复对象进行全面的身体状况、功能障碍程度、生活自理能力等方面的评估。例如，采用专业的评估工具对偏瘫患者的肢体运动功能进行量化评估，为制定康复护理计划提供依据。

制定康复护理计划：根据评估结果，结合康复对象的需求和实际情况，制定个性化的康复护理计划。计划应包括康复目标、护理措施、康复训练方案等内容，并与医生、康复治疗师等人员共同商讨确定。

执行康复护理措施：按照康复护理计划，为康复对象提供具体的护理服务。如协助患者进行肢体运动训练、指导呼吸训练、进行日常生活活动能力训练等，同时观察患者的反应和病情变化，及时调整护理方案。

康复知识教育：向康复对象及其家属传授康复护理的基本知识和技能，使其了解康复的重要性、方法和注意事项。例如，教导家属如何正确协助患者进行翻身、转移等操作，指导患者进行自我康复训练。

心理支持与疏导：关注康复对象的心理状态，及时发现并解决其心理问题。由于康复过程漫长且可能伴有挫折，患者容易出现焦虑、抑郁等情绪，社区护士要通过沟通、鼓励等方式给予心理支持，增强其康复的信心。

协调与合作：与社区内的其他康复服务机构、医疗机构、社会福利组织等保持密切联系，协调各方资源，为康复对象提供全面的康复服务。例如，协助康复对象转介到专业的康复医院进行进一步治疗，争取社会慈善机构的资助等。

3.简述家庭访视的步骤

访视前准备

确定访视对象：根据社区护理服务的需求和目标，选择需要访视的家庭。可以通过社区健康档案、疾病筛查等途径确定访视对象。

查阅资料：了解访视家庭的基本情况，如家庭成员的健康状况、疾病史、生活环境等。查阅相关的医疗记录和健康档案，为访视做好准备。

准备访视物品：携带必要的访视工具和物品，如体温计、血压计、听诊器、护理用品、健康教育资料等。

安排访视时间：与访视家庭提前预约访视时间，选择合适的时间段进行访视，避免影响家庭的正常生活。

访视过程

自我介绍：到达访视家庭后，向家庭成员进行自我介绍，说明访视的目的和意义，以取得他们的信任和配合。

环境评估：观察家庭的居住环境，包括房屋结构、卫生状况、通风情况等，评估家庭环境对健康的影响。

健康评估：对家庭成员的身体状况进行评估，包括生命体征测量、身体检查、疾病询问等。了解家庭成员的健康需求和问题。

健康教育与指导：根据评估结果，向家庭成员传授相关的健康知识和技能，如合理饮食、运动锻炼、疾病预防等。提供个性化的健康指导和建议。

护理操作：如果需要，进行相应的护理操作，如伤口换药、注射等。操作过程中要严格遵守操作规程，确保安全。

记录与沟通：详细记录访视过程中的各项信息，包括家庭环境、健康评估结果、健康教育内容等。与家庭成员进行充分的沟通，解答他们的疑问，了解他们的需求和意见。

访视后工作

整理访视资料：访视结束后，及时整理访视记录，将相关信息录入社区健康档案。

评价访视效果：对访视的效果进行评价，评估是否达到了访视的目标，家庭成员的健康状况是否得到改善。

制定后续计划：根据访视结果，为访视家庭制定后续的护理计划和健康指导方案。如有必要，安排下次访视时间。

与其他人员沟通：将访视情况与社区医生、护士等相关人员进行沟通，共同为访视家庭提供持续的健康服务。

4.简述社区儿童保健的主要内容

新生儿保健

家庭访视：在新生儿出生后1周内进行家庭访视，了解新生儿的出生情况、喂养方式、睡眠情况等，检查新生儿的身体状况，如体重、身长、头围、黄疸等。

喂养指导：提倡母乳喂养，指导母亲正确的哺乳方法和技巧，如喂奶姿势、喂奶频率等。对于人工喂养的新生儿，指导家长选择合适的奶粉和喂养器具。