义务教师托管班工作总结(3篇).docxVIP

第1篇

一、前言

作为一名义务教师，我有幸担任托管班的工作，负责照顾和辅导孩子们的学习和生活。在过去的一段时间里，我认真履行职责，努力为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。现将我的工作总结如下：

二、工作内容

1.照顾孩子们的生活

在托管班，我负责照顾孩子们的生活，包括饮食、作息、卫生等方面。我每天按时为孩子们准备营养均衡的午餐，确保他们吃得饱、吃得好。同时，我还关注孩子们的作息时间，引导他们养成良好的生活习惯。

2.辅导孩子们的学习

作为义务教师，我主要负责辅导孩子们的学习。我针对他们的学习进度和特点，制定个性化的辅导计划，帮助他们解决学习中遇到的问题。在课堂上，我注重启发式教学，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习效率。

3.组织丰富多彩的活动

为了丰富孩子们的课余生活，我组织了各种形式的活动，如绘画、手工、游戏等。这些活动旨在培养孩子们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

4.家校沟通

我积极与家长保持沟通，了解孩子们在家庭中的表现，及时反馈他们在托管班的学习和生活情况。同时，我还向家长请教教育方法，共同为孩子们的成长助力。

三、工作成果

1.孩子们的学习进步

在托管班的学习过程中，孩子们的学习成绩有了明显的提高。他们不仅掌握了知识，还学会了自主学习，养成了良好的学习习惯。

2.孩子们的综合素质提升

通过丰富多彩的活动，孩子们在绘画、手工、游戏等方面取得了很大的进步，他们的综合素质得到了全面提升。

3.家长满意度提高

家长对托管班的工作给予了高度评价，他们认为孩子们在托管班得到了很好的照顾和辅导，对我在工作中的付出表示衷心的感谢。

四、工作反思

1.提高自身素质

作为一名义务教师，我深知自己肩负的责任。在今后的工作中，我将继续学习，提高自己的教育教学水平，为孩子们提供更好的服务。

2.加强与家长的沟通

在今后的工作中，我将更加注重与家长的沟通，了解他们的需求和期望，共同为孩子们的成长创造良好的环境。

3.丰富活动形式

为了更好地满足孩子们的需求，我将在今后的工作中不断丰富活动形式，提高活动的趣味性和教育性。

五、结语

在义务教师托管班的工作中，我收获了很多，也成长了很多。在今后的工作中，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，孩子们一定能够健康、快乐地成长。

第2篇

一、前言

作为义务教师托管班的一员，我有幸参与并见证了托管班从筹备到运行的全过程。在过去的一年里，我们秉持着“关爱孩子，服务家长”的宗旨，努力为孩子们提供优质的教育和生活服务。现将一年来的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。

二、工作亮点

1.师资力量雄厚

我们拥有一支热爱教育事业、具有丰富教学经验的教师队伍。教师们认真备课、授课，关注每个孩子的个性发展，努力提高教学质量。

2.课程设置合理

根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，我们设置了丰富多彩的课程，包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育等，旨在全面提升孩子的综合素质。

3.安全保障到位

我们高度重视孩子们的安全问题，制定了一系列安全管理制度，确保孩子们在托管班内的人身安全。同时，加强日常巡查，确保托管班内设施设备安全。

4.家校沟通顺畅

我们定期召开家长会，向家长汇报孩子在校表现，倾听家长意见和建议。通过微信、电话等方式，保持与家长的日常沟通，共同关注孩子的成长。

5.社会效益显著

在一年时间里，我们共接待学生XXX名，其中优秀学生占比XX%，进步明显的学生占比XX%。孩子们在托管班内不仅学到了知识，还培养了良好的生活习惯和道德品质。

三、工作不足

1.课程设置有待优化

部分课程设置与孩子兴趣不符，导致部分孩子参与度不高。在今后的工作中，我们将根据孩子兴趣和需求，进一步优化课程设置。

2.家长沟通需加强

部分家长对托管班工作了解不够，对孩子们在托管班的表现关注不足。我们将加大宣传力度，提高家长对托管班工作的认知和支持。

3.教师培训需加强

部分教师的教学方法和技能有待提高，影响了教学质量。我们将定期组织教师培训，提高教师队伍的整体素质。

四、未来展望

1.优化课程设置，提高教学质量

根据孩子兴趣和需求，进一步优化课程设置，提高教学质量，让孩子们在托管班内学有所得、学有所乐。

2.加强家校沟通，提高家长满意度

定期召开家长会，加强与家长的沟通，了解家长需求，提高家长对托管班工作的满意度。

3.加强教师培训，提高教师队伍素质

定期组织教师培训，提高教师的教学方法和技能，为孩子们提供更优质的教育服务。

总之，过去的一年里，我们取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些不足。在今后的工作中，我们将不断改进，努力为孩子们提供更好的教育和生活服务，为我国教育事业贡献力量。

第3篇

一、前言

作为一名义务教师，我有幸参与并负责了一所托管班的工作。