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黄冈中学高三九调试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.浸渍（zì）解剖（pōu）叱咤风云（zhà）

B.执拗（niù）慰藉（jí）长歌当哭（dàng）

C.创伤（chuàng）菲薄（fěi）博闻强识（zhì）

D.攒射（cuán）莅临（wèi）殒身不恤（xù）

答案：A。B项“慰藉”应读“jiè”；C项“创伤”应读“chuāng”；D项“莅临”应读“lì”。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.他的写作水平明显改进了。

D.通过这次活动，我明白了团结的重要性。

答案：D。A项否定不当，应删去“不”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。

3.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。

答案：C。《史记》是我国第一部纪传体通史。

4.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B。“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应是“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应是“杂乱无章”；D项“屏嶂”应是“屏障”。

6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合语境。

7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

C.古代常用干支纪年法，“天干”有十个，“地支”有十二个。

D.以上表述都正确。

答案：D。以上关于古代文化常识的表述都是正确的。

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：B。A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应放在引号内。

9.下列关于诗歌意象的表述，错误的一项是（）

A.“月亮”常常寄托着思念之情。

B.“柳树”与离别有关。

C.“梅花”象征着高洁的品格，但不象征坚韧不拔。

D.“大雁”往往表示游子的思乡之情。

答案：C。梅花既象征着高洁的品格，也象征着坚韧不拔的精神。

10.下列对诗句的理解，错误的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山”，表达了诗人对田园生活的喜爱和对自然的陶醉。

B.“会当凌绝顶，一览众山小”，体现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

C.“海日生残夜，江春入旧年”，只是描写了海上日出的景色，没有其他深意。

D.“乡书何处达？归雁洛阳边”，表达了诗人的思乡之情。

答案：C。“海日生残夜，江春入旧年”不仅描写了海上日出的景色，还蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

二、多项选择题

1.下列关于《红楼梦》的表述，正确的有（）

A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景。

B.贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者。

C.林黛玉性格温柔敦厚，善于迎合他人。