中考数学圆专题复习与典型例题.pdfVIP

圆是平面几何的重要图形，也是中考的热点与必考内容．它

综合直线、多边形于一体，知识点多，覆盖面广，具有极强的综

合性，对学生思维能力要求较高．这类试题通常借助圆的对称性

和旋转不变性，考查与圆有关的概念、性质、位置关系(尤其是切

线的性质与判定)，进行相关问题(正多边形、弧、扇形、圆锥等)

的计算、作图、证明与探究．

解决问题的关键是在具体情境中，综合运用所学知识(三角形、

四边形、圆等)，借助圆的性质、与圆有关的位置关系等，添加适当

的辅助线构建相等的角、相等的边，或转化为直角三角形，或

将立体图形(圆锥)转化为平面图形(扇形)进行分析与解决．

与圆有关的计算、操作题

例1：如图Z9-1，△ABC是⊙O内接正三角形，将△ABC

绕点O顺时针旋转30°得到△DEF，DE分别交AB，AC于点M，

N，DF交AC于点Q，则以下结论：

①∠DQN＝30°；②△DNQ≌△ANM；

③△DNQ的周长等于AC的长；④NQ＝QC.

其中正确的结论是(把所有

正确的结论的序号都填上)．图Z9-1

解析：①DF是AC旋转30°后的位置，

∴∠DQN＝30°.故①正确．

②如图Z9-2，连接OB，OE，OA，DA，

∴∠BOE＝30°.又∵∠AOB＝120°，

1

∴∠AOE＝90°.∴∠ADE＝∠AOE＝45°.图Z9-2

2

在△DNQ中，∠DQN＝30°，∠EDQ＝60°，

∴∠DNQ＝90°.∴∠AND＝90°.

∴在Rt△AND中，∠NAD＝45°.∴AN＝DN.

又∵∠MAN＝∠QDN＝60°，∠ANM＝∠DNQ，

∴△DNQ≌△ANM(ASA)．故②正确．

③如图Z9-2，DF交BC于点G，连接OD，DC.

由②，得DN＝NA.

11

又∵∠ACD＝∠AOD＝×30°＝15°，

22

同理，得∠CDF＝15°.

∴在△CQD中，DQ＝QC.

∴△DNQ周长DN＋NQ＋QD＝AN＋NQ＋QC＝AC.故③

正确．

3

3

④∵NQ＝＝QC，故④错误．

2DQ2

：①②③

名师点评：本题以圆内接等边三角形的旋转操作为，

在具体操作情境中酝酿、发现与探究圆的有关性质、计算，借

助与圆有关的角及旋转不变性探究有关线段、角、三角形全等、

大小(周长、面积)的变与不变的关系，进而考查的动手

操作能力，对几何图形的空间想象能力及逻辑推理能力．

圆与函数图象的综合

例2：如图Z9-3，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，

12

是反比例函数y＝(x＞0)图象上任意一点，以P为圆心，PO

x

为半径的圆与坐标轴分别交于点A，B.

(1)求证：线段AB为⊙P的直径；

(2)求△AOB的面积；

12

(3)如图Z9-4，Q是反比例函数y＝(x＞0)图象上异于点P