2025年度黑龙江省水利厅所属事业单位黑龙江人才周校园公开招聘工作人员12人参考题库附答案.docxVIP

2025年度黑龙江省水利厅所属事业单位黑龙江人才周校园公开招聘工作人员12人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、微信支付、支付宝等属于哪种金融类别？（）

A.互联网金融

B.远程金融

C.社交金融

D.衍生金融

【答案】：A

2、密级最高的文件通常会标注（）字样。

A.严密

B.秘密

C.机密

D.绝密

【答案】：D

3、行政监督的性质是监督主体对行政机关及其工作人员的一种（）。

A.强制监督

B.权力监督

C.法制监督

D.舆论监督

【答案】：C

4、下列关于自然垄断行业的说法，错误的是（）。

A.不具有普遍性

B.固定成本投入大

C.强调产品差异化

D.形成依据是规模经济

【答案】：C

5、关于马克思主义对人类产生的深刻影响，以下说法错误的是（）。

A.使马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来

B.打破了资本主义一统天下的世界格局

C.使一大批获得独立和解放的民族国家建立起来

D.有了马克思主义的指导，社会主义运动从此一帆风顺

【答案】：D

6、中间品是指用于生产其他商品和服务的产品。下列属于中间品的是：

A.棉纱

B.鲜奶

C.柳条

D.皮带

【答案】：A

7、20世纪70年代以来的信息技术革命，打破了地域乃至国家的种种限制，把整个世界空前地联系起来，推动了经济全球化的迅速发展。经济全球化之所以能够形成的动因是（）。

A.生产力发展和社会化大生产的必然要求

B.国际分工和国际竞争加剧的必然要求

C.企业生产经营和跨国公司的必然要求

D.生产、资本、贸易等要素流动的必然要求

【答案】：D

8、行政沟通行为的特点不包括（）。

A.交互性

B.统一性

C.目的性

D.媒介性

【答案】：B

9、（）是公共危机管理的第一原则。

A.效率性原则

B.时间性原则

C.协同性原则

D.科学性原则

【答案】：B

10、在新民主主义时期形成了许多富有时代特色的革命精神，按照形成时间先后排序（）①延安精神②西柏坡精神③井冈山精神④古田会议精神

A.①②③④

B.②③④①

C.③④①②

D.④②①③

【答案】：C

11、按照马克思主义法学的观点，法的本质是（）

A.人类理性

B.民族精神

C.行为规范

D.统治阶级的意志

【答案】：D

12、在《红楼梦》中，“金玉良缘”指的是（）的姻缘。

A.贾宝玉和林黛玉

B.贾宝玉和薛宝钗

C.贾琏和王熙凤

D.贾宝玉和袭人

【答案】：B

13、“管理的特点就是变革——迅速地、不断地、根本地变革”是在描述管理的（）。

A.二重性

B.创新性

C.组织性

D.目标性

【答案】：B

14、下列选项中全部属于上行文的是：

A.通知、函

B.请示、汇报

C.批复、意见

D.复函、建议

【答案】：B

15、用于公布行政法规和规章，宣布实施重大强制措施，批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件，称为（）。

A.决定

B.批复

C.通告

D.命令

【答案】：D

16、贯彻“三个代表”重要思想的要求，关键在（）。

A.坚持与时俱进

B.坚持党的先进性

C.坚持党的阶级性

D.立党为公

【答案】：A

17、意见既可以作为上行文，也可以作为下行文和平行文，这说明意见的行文具有（）。

A.连续性

B.广泛性

C.灵活性

D.指导性

【答案】：C

18、为保护国内行业免受来自国外的竞争，各国政府会实行贸易保护政策。下列不属于贸易保护工具的是（）。

A.关税

B.进口配额

C.倾销

D.管制壁垒

【答案】：C

19、根据我国《刑法》的规定，下列属于公共财产的是（）。

A.私营企业的合法财产

B.依法归家庭所有的生产资料

C.专项基金的财产

D.依法归个人所有的股票和债券

【答案】：C

20、下列选项属于邓小平指出的判断一切是非得失根本标准的是（）。

A.是否有利于解决人民内部矛盾

B.是否有利于中国特色社会主义建设

C.是否有利于推进改革开放

D.是否有利于可持续发展

【答案】：B

21、建设社会主义生态文明要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强（）的意识。

A.金山银山就是绿水青山

B.既要金山银山又要绿水青山

C.既要绿水青山又要金山银山

D.绿水青山就是金山银山

【答案】：D

22、在资本主义社会里，资本总是通过各种物品表现出来，体现的是资本家剥削工人的关系。资本的本质是（）。

A.一定的历史社会形态下的生产关系

B.必要劳动

C.物

D.剩余劳动

【答案】：A

23、公文写作的常用表达方式为：

A.说明、描写、