广西壮族自治区贵港市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题.docxVIP

2025年秋季期期中教学质量监测试卷

七年级道德与法治

(考试时间150分钟，赋分75分)

注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，只上交答题卡。

一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分)

1.以下是中学生小美与爸爸、妈妈的一组对话。从爸爸、妈妈的回答中，小美能感悟到

A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求

C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D.初中阶段是人生发展最重要的一段时期

2.课间，同学们聚在一起，畅想自己的初中生活。阅读下面的对话，启示我们规划初中生活需要

①结合自身条件，确定发展目标

②努力提升素质，挤占休息时间

③考虑自身爱好，忽略其他条件

④制订行动方案，明确实施细节

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

3.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的分析，成立的是

A.同学们说小花乐于助人————通过他人评价认识自己————对自己有更客观认识

B.小美认为自己性格开朗————通过生活实践认识自己————能帮助我们证明自己

C.小默说自己非常的内向————从社会关系来认识自己————能促进自己全面发展

D.小磊觉得自己长得很高————从心理的方面认识自己————能帮助自己扬长避短

4.贵港市“新时代好少年”覃弋洋，国家二级运动员。她坚持高强度训练，游泳技能不断得到提高。凭借不懈努力，她在游泳赛事中获得优异成绩，多次在蹼泳比赛中夺冠。这说明，做更好的自己

A.只愿意接纳自己的优点 B.要坚持以个人利益为重

C.他人评价必须全部接受 D.要不断激发自己的潜能

5.2025年4月13日，在清华大学的一场对话活动上，清华大学精密仪器系博士研究生庞众望表示“我们这一代人的时代使命，就是科研报国”。这告诉我们

A.个人的梦想与国家的发展无关 B.要将个人梦想与国家发展紧密结合

C.只有科研人员，才能实现价值 D.个人的梦想完全取决于国家的安排

6.道德与法治课上，王老师开展议题式教学，设计了右图三个子议题。据此推断，这堂课的课题最有可能是

A.激发自身潜能 B.正确认识自己

C.做学习的主人 D.在实践中学习

7.同学们分享了自己的国庆假期生活点滴，对此，你的看法是

小荷

我走进了中国科技馆感受科技的魅力，不仅有“星耀中国科创未来”等系列展览，还有航天、奥运、化学等多项主题教育活动。

小美

我在平塘天文小镇沉浸式体验科普设备和项目：听到了FAST建造历程及各类天文知识的专业讲解，还近距离参观科普模型。

小贵

我和父母到了南京市博物馆，恰逢“新的融合——南北朝历史文化特展”正在进行，我跟随展览穿越回南北朝。

小港

我参加广西研学活动，亲身体验学习了如何插秧、锄草、抓鱼等劳作过程。

①只有在学校的学习才是真学习②学习不局限于学校，生活中的点滴都可以学习

③合作学习是最有效的学习方式④学习形式多样，“有字或无字之书”都是学习

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.下表是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家庭成员①体味温馨和睦的亲情②传承勤俭节约的家风③

①体味温馨和睦的亲情

②传承勤俭节约的家风

③获得丰富的物质支持

周末健康家庭行动计划

·一起参加运动健身

·一起做健康营养餐

·互相说些鼓励的话

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④④

④养成健康的生活方式

9.国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。建设美好家庭，青少年应该

①孝亲敬老，践行美德 ②换位思考，彼此尊重

③放弃学业，减轻负担 ④传承家风，父母主导

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

10.2025年教师节主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。国家尊师重教，重视教师队伍建设，是基于

①教师是父母学习和成长的引路人

②教师是履行教育教学职责的专业人员

③教师对人类文明的延续发挥着重要的作用

④教师在孩子的人生成长过程中发挥着不可替代的作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.某校开展“与老师发生矛盾怎么办”为主题的问卷调查，下表是调查统计结果。这一结果给我们的启示是

与老师发生矛盾怎么办

做法

比例

自我反思，冷静、客观地分析原因

19.43%

相信老师的善意，多些理解与宽容

18.31%

坦诚相待，主动与老师交流和沟通

25.26%

自我消化，从此避免与该老师交往

37.00%

A.要主动建立和谐的师生关系 B.师生矛盾都是无法调和的

C.正确对待老师的表扬和批评 D.师生