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人教版五年级语文上册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

péngyǒuzhīzhìwúlìjiānpòyìjìng

（）（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)参观(cānzhān)慢条斯理(màntiáosīlǐ)

(2)预习(yùxí)挣扎(zhēngzhá)

(3)驱赶(qūgǎn)折本(zhéběn)

(4)气氛(qìfēn)模仿(mófǎng)

3.比一比，组词语。

恰（）蜡（）澄（）蜀（）

坐（）拉线（）橙（）蜡烛（）

4.选词填空。

（居然果然仍然突然）

(1)他平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

(2)天空（）下起了大雨。

(3)外面很安静，我（）走进房间，没吓到anyone。

(4)这棵树（）活了一百多年了，依然很茂盛。

5.修改病句。

(1)他经常帮助别人解决各种困难和学习上的问题。

(2)通过老师的教导，我改正了错误，成绩有了大的进步。

6.默写古诗《赠汪伦》。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的文字，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻敲开我们心灵的窗户。它让枫叶变得红艳，像一枚枚邮票，寄去秋天的凉爽；它让银杏叶变得金黄，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它还带来了丰收的景象，果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，像一个个小灯笼，挂在高高的枝头。

1.用“|”给这段文字划分层次。

2.这段文字描写了秋天的雨有哪些特点？

3.作者把银杏叶比作“小扇子”，把苹果和梨比作“小灯笼”，这样写有什么好处？

（二）课外阅读

阅读下面的文字，回答问题。

那是一个寒冷的冬天，小男孩正在街上流浪。他非常饥饿，衣衫单薄，冻得瑟瑟发抖。这时，一位慈祥的老奶奶看到了他，便脱下自己的外套给他穿上，还给了他一些食物。小男孩感动得热泪盈眶，他向老奶奶深深地鞠了一躬，说：“谢谢您，奶奶！”从那以后，小男孩变得更加懂事，他知道了自己的命运，也明白了善良和爱的力量。

1.文章主要写了什么？

2.小男孩在遇到老奶奶之前的情况是怎样的？

3.老奶奶对小男孩做了什么？这体现了老奶奶怎样的品质？

4.你从这个故事中得到了什么启发？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：写一篇不少于400字的记叙文，表达自己的真情实感。

试卷答案

一、基础知识

1.朋友知识无理坚持记性

*解析：考察拼音拼读和汉字书写。根据所学拼音知识正确拼读，并书写相应的生字。

2.√√√√

*解析：考察多音字辨析。根据具体词语选择正确的读音。（参观cān，慢条斯理màn，预习yù，挣扎zhá，驱赶qū，折本zhé，气氛qì，模仿mó）

3.恰当蜡烛澄澈四川坐下拉线橙色折断

*解析：考察形近字辨析和组词能力。注意字形结构和字义的区别，选择合适的字组成词语。

4.果然突然居然仍然

*解析：考察近义词辨析和语境运用。根据句子语境选择最合适的词语填空。

5.(1)他平时学习很努力，这次考试果然取得了好成绩。

(2)天空突然下起了大雨。

(3)外面很安静，我仍然走进房间，没吓到anyone。

(4)这棵树居然活了一百多年了，依然很茂盛。

*解析：考察病句修改。第一句缺少主语，可以添加主语“他”；第二句搭配不当，“解决”改为“帮助”；第三句关联词使用不当，将“即使”改为“虽然”或“即使”；第四句缺少宾语，补充“的进步”。

6.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

*解析：考察古诗文默写。根据所学内容准确默写《赠汪伦》。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天的雨，是一把钥匙。|它带着清凉和温柔，轻轻敲开我们心灵的窗户。|它让枫叶变得红艳，像一枚枚邮票，寄去秋天的凉爽；它让银杏叶变得金黄，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。|它还带来了丰收的景象，果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，像一个个小灯笼，挂在高高的枝头。

*解析：考察文章层次划分。根据句子意思和逻辑关系，将文章分成若干个意义单位。

2.清凉、温柔；轻快。

*解析：考察对文章细节的概括。根据文章第一句“它带着