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专升本《组织行为学》_试卷_答案

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.组织行为学研究的核心是研究什么?()

A.组织结构

B.组织文化

C.个体行为

D.组织管理

2.以下哪项不是激励理论的三要素?()

A.需求

B.动机

C.行为

D.目标

3.领导力理论中的“情境理论”认为领导风格应该根据什么来调整?()

A.领导者的个人特质

B.领导者的知识水平

C.下属的个性特点

D.组织的外部环境

4.在组织变革过程中,以下哪种现象最有可能发生?()

A.组织成员的适应性增强

B.组织成员的抵触情绪增加

C.组织结构的优化

D.组织文化的重塑

5.以下哪项不是团队建设的目标?()

A.提高团队效率

B.增强团队凝聚力

C.促进个人成长

D.减少组织成本

6.沟通模型中,发送者将信息传递给接收者的过程称为什么?()

A.编码

B.传递

C.解码

D.反馈

7.以下哪项不是影响团队决策的因素?()

A.团队成员的背景

B.团队的沟通风格

C.组织的目标

D.团队的规模

8.组织文化中,强调个人主义和竞争的文化称为什么?()

A.人际关系文化

B.任务文化

C.目标文化

D.权力文化

9.以下哪项不是组织结构设计的原则?()

A.精简高效

B.权责一致

C.动态调整

D.分级管理

10.以下哪项不是影响员工工作满意度的因素?()

A.工作性质

B.工作环境

C.薪酬福利

D.个人成长

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响员工的工作满意度?()

A.工作性质

B.薪酬福利

C.工作环境

D.领导风格

E.组织文化

12.根据赫茨伯格的双因素理论,哪些因素属于激励因素?()

A.工作本身

B.薪酬

C.工作条件

D.组织政策

E.个人成长

13.以下哪些行为属于领导行为理论中的“行为领导”模式?()

A.指导型领导

B.参与型领导

C.惩罚型领导

D.支持型领导

E.任务型领导

14.在组织变革过程中,以下哪些策略有助于减少员工的抵触情绪?()

A.透明沟通

B.增强参与感

C.提供培训和支持

D.强化组织文化

E.短期目标导向

15.团队建设的过程中,以下哪些活动有助于提高团队的绩效?()

A.团队建设训练

B.团队目标设定

C.团队决策制定

D.团队反馈机制

E.团队冲突管理

三、填空题(共5题)

16.组织行为学是一门研究组织中的个体、群体以及组织结构对员工行为和工作绩效影响的一门学科。

17.马斯洛的需求层次理论将人类需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

18.在组织变革中,组织文化的变革是最困难的部分,因为它涉及到员工价值观和信念的改变。

19.领导风格理论中的“权变理论”是由费德勒提出的,该理论强调领导者应根据情境因素来调整其领导风格。

20.团队建设的目的之一是提高团队的凝聚力,而提高团队凝聚力的关键在于团队成员之间的相互信任。

四、判断题(共5题)

21.组织行为学只关注组织内部的管理层。()

A.正确B.错误

22.赫茨伯格的双因素理论认为,工作满意度和工作不满意度的因素是相同的。()

A.正确B.错误

23.领导者的个人特质是其领导力的唯一决定因素。()

A.正确B.错误

24.组织文化是静态的,不会随着组织的发展而变化。()

A.正确B.错误

25.团队建设的目标是确保所有团队成员都拥有相同的工作技能。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要描述组织行为学的研究对象和研究内容。

27.解释什么是激励理论,并简要说明其重要性。

28.阐述领导力理论中的“情境理论”的基本观点,并举例说明。

29.讨论组织变革过程中可能遇到的阻力,并提出相应的应对策略。

30.分析团队建设对于提高团队绩效的意义,并举例说明。

专升本《组织行为学》_试卷_答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】组织行为学主要研究个体在组织中的行为表现,以及这些行为对组织绩效的影响。

2.【答案】D

【解析】激励理论的三要素是需求、动机和行为,目标虽

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