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未来学校：学校消亡论的实现？

肺炎流行期间，大规模的在线教育推动学校教育发展由物理发展向网络发展变迁，让我们重新

思考学校教育发展的价值。在此背景下，本文首先梳理了学校教育发展的历史演进和教育意蕴，随

后从理论、方式、技术等维度分析了学校教育发展发展面临的挑战，最后对未来学校发展进行了审

视，指出未来学校发展的价值在于造就学校教育的特殊性、提升教学主体的幸福感、肯定和尊重人

的主体性。文章的研究成果对于重新认识未来学校教育发展的价值、引导未来学校教育发展的发展

具有一定的启示意义。

肺炎打破了学校教育既定的教学计划和时空秩序，各级各类学校运用各种技术手段和网络平台

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