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2025年初中文言文专项训练冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文言文，完成第1～7题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

越人语王曰：“有楚之盾于是，弗能陷；有楚之矛于是，无不陷也。此言不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立也。”王应之曰：“善。”

今有人于此，生乎吾前，其闻道也，先乎吾；吾从之师，师之谓也。生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从之师，是吾师也。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人从师，愚人耻师，故曰：愚哉，我哉！嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)鬻盾与矛者，誉之曰：________

(2)物莫能陷也：________

(3)或曰：________

(4)其人弗能应也：________

(5)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立：________

(6)有楚之盾于是，弗能陷：________

(7)生乎吾前，其闻道也，先乎吾：________

2.翻译下列句子。

(1)吾矛之利，于物无不陷也。

(2)古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。

(3)圣人从师，愚人耻师，故曰：愚哉，我哉！

3.第1段中楚人“弗能应也”的原因是什么？请用文中原句回答。

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4.第2段中，作者认为“师道”是什么意思？

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5.第3段中，“古之圣人”和“今之众人”对待“从师”的态度有何不同？作者这样写用意何在？

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6.作者在文中反复强调“师道之不传也久矣”，结合全文，分析作者这样写的理由是什么？

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7.本文的论点是什么？请用简洁的语言概括。

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二、阅读下面的文言文，完成第8～12题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦君。公曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若使子移之秦，君其许之乎？”对曰：“君行也，臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！秦伯说，乃归之。晋人亦不得免焉。

8.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)贰于楚也：________

(2)晋军函陵：________

(3)辞曰：________

(4)缒而出：________

(5)君其许之乎：________

(6)何厌之有：________

(7)东封郑：________

(8)阙秦以利晋：________

9.翻译下列句子。

(1)国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

(2)臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

(3)若不阙秦，将焉取之？

10.烛之武认为晋国围攻郑国的原因是什么？请结合原文简要回答。

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