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2025-2026年人教版小学六年级语文下册第六单元《名著选读》测试卷
班级:________姓名:________得分:________书写等级:________
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、基础积累:名著知识我牢记(共30分)
1.填空我最棒。(16分,每空1分)
(1)《西游记》的作者是________代的________,这部小说讲述了唐僧师徒四人去________取经的故事,师徒四人分别是唐僧、________、________、________。
(2)《水浒传》中共有________位好汉,他们的聚集地是________,其中“及时雨”指________,“豹子头”指________,“智多星”指________。
(3)《三国演义》中,“桃园三结义”的三位人物是________、________、________;“草船借箭”的主人公是________,他足智多谋,神机妙算。
(4)《红楼梦》的作者是________,书中以________和________的爱情故事为主线,展现了贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分,每题2分)
(1)孙悟空的金箍棒是从东海龙王那里借来的,能大能小,变化无穷。(________)
(2)《水浒传》中,“拳打镇关西”的主人公是林冲。(________)
(3)《三国演义》中,“空城计”是诸葛亮用来对付司马懿的计策。(________)
(4)《红楼梦》又名《石头记》,书中的“金陵十二钗”都是才华横溢的女子。(________)
3.选择正确答案,将序号填在括号里。(6分,每题2分)
(1)《西游记》中,孙悟空被如来佛祖压在(________)下五百年。
①五行山②五指山③太行山
(2)《水浒传》中,“倒拔垂杨柳”的好汉是(________)。
①武松②鲁智深③李逵
(3)《三国演义》中,“过五关斩六将”的人物是(________)。
①关羽②张飞③赵云
二、情节回顾:经典片段我熟知(共25分)
1.连线题:将名著与对应的经典情节连起来。(8分,每线2分)
《西游记》三顾茅庐
《三国演义》大闹天宫
《水浒传》黛玉葬花
《红楼梦》武松打虎
2.根据名著片段,回答问题。(17分)
【片段一】他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。
(1)这段文字出自《________》,描写的人物是________。(4分)
(2)这个片段对应的情节是“________”,这个人物凭借此情节被众猴推举为“________”。(4分)
【片段二】周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”
(1)这段文字出自《________》,主要人物是周瑜和________。(4分)
(2)从这段文字中可以看出周瑜________的性格特点,诸葛亮________的性格特点。(5分)
三、人物分析:鲜活形象我读懂(共20分)
1.填写表格:写出下列名著人物的性格特点及相关故事情节。(12分,每空2分)
名著人物
性格特点
相关故事情节
孙悟空(《西游记》)
________
________
林黛玉(《红楼梦》)
________
________
宋江(《水浒传》)
________
________
2.简答题:在你读过的名著人物中,你最喜欢哪一个?请说明理由。(8分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
四、拓展运用:名著感悟我会写(共25分)
1.积累运用:写出两句出自四大名著的经典语
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