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《金色的草地》教学设计
课题
金色的草地
统编版
三年级上册
第五单元
第1课时
学校
授课班级
授课教师
教材分析
《金色的草地》是统编版三年级上册第五单元的精读课文,作者通过回忆童年在乡下草地玩耍的经历,描写了蒲公英草地随蒲公英花开合而变化颜色的奇妙现象。
本单元语文要素是“留心观察,发现事物的变化”。课文以儿童视角记录了“草地颜色变化”的发现过程,对蒲公英花朵“张开—合上”的细节描写,为学生学习“按时间顺序观察、用准确语言描述变化”提供了范例。课后习题“说说草地颜色的变化”“找找描写蒲公英的句子”也围绕这一要素设计。
学情分析
三年级学生对自然现象充满好奇,能
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