2025年考研新闻传播专业新媒体理论试卷（含答案）.docxVIP

2025年考研新闻传播专业新媒体理论试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.媒介化社会

2.算法推荐

3.参与式文化

4.媒介融合

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述麦克卢汉的“媒介即讯息”理论及其在新媒体时代的启示。

2.数字鸿沟对信息获取和社会公平可能产生哪些影响？

3.简析“使用与满足”理论在解释用户新媒体使用行为中的作用。

4.新媒体环境下，“议程设置”理论经历了哪些发展和变化？

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述社交媒体平台算法推荐机制的双刃剑效应及其带来的伦理挑战。

2.结合具体案例，论述新媒体如何重塑了新闻生产与传播的模式，并分析其对新闻业带来的机遇与挑战。

试卷答案

一、名词解释

1.媒介化社会：指社会运行的基本逻辑、社会关系、社会结构、社会文化乃至思维方式等各方面都深度融入媒介技术及其形成的媒介文化之中，媒介成为社会运行不可或缺的基础设施和重要力量，深刻影响着个体认知和群体互动。其核心特征是媒介无处不在，渗透到社会生活的方方面面，改变了信息的生产、流通和接收方式。

*解析思路：此题考察对“媒介化社会”这一宏观概念的掌握。解答需抓住核心——媒介对社会各方面产生基础性、深刻性、全面性的影响。应包含媒介的渗透性、对社会结构、文化形态、认知方式的影响等要点。避免仅停留在“媒体发展”的层面，要强调其“社会基础”和“全面融入”的属性。

2.算法推荐：指利用人工智能技术，特别是机器学习算法，根据用户的个人信息（如浏览历史、点击行为、地理位置等）和内容特征，对信息进行个性化排序和筛选，并向用户精准推送其可能感兴趣的内容的技术与机制。它是许多主流新媒体平台（如新闻客户端、社交媒体、视频网站）的核心功能之一。

*解析思路：此题考察对核心技术的理解。解答需明确算法推荐的定义、核心技术（AI、机器学习）、运行依据（用户数据、内容特征）以及主要目的（个性化推送）。要区分算法推荐本身与推荐内容的质量、价值导向是两个不同层面的问题。

3.参与式文化：指在数字网络技术支持下，文化生产与消费的过程从传统的单向传播模式转变为多向互动、共同创造的模式。用户不再仅仅是信息的接收者，更是内容的生产者、传播者和评论者，积极参与到文化内容的创造、分享和再生产过程中，形成了用户生成内容（UGC）繁荣、社群互动活跃的文化生态。

*解析思路：此题考察对网络文化特征的理解。解答需抓住“参与”的核心，强调从“被动接收”到“主动创造”的角色转变。关键点包括用户生成内容（UGC）、多向互动、社群参与、共同创造等。可结合博客、维基、社交网络、用户评论等实例来阐释。

4.媒介融合：指在数字技术驱动下，报纸、广播、电视、互联网等不同媒介形态，在所有权、组织结构、生产流程、技术手段、终端呈现等方面逐渐整合，界限日益模糊，最终实现资源共享、优势互补、一体化发展的过程。它不仅涉及技术层面的合并，更体现为产业、组织和文化层面的深度整合。

*解析思路：此题考察对媒体产业变革趋势的理解。解答需区分媒介融合与技术融合（如多媒体技术）。重点在于强调不同媒介形态的“整合”（所有权、组织、流程、技术、终端）、“资源共享”和“一体化发展”。要体现其动态性和深度性，避免将其简单理解为多种媒介并存。

二、简答题

1.麦克卢汉的“媒介即讯息”理论认为，媒介本身的形式（技术特性）及其带来的社会环境和体验，比它传递的具体内容（讯息）更为重要，更能塑造人类感官、认知方式和社会结构。例如，口语媒介强调亲密感和即时反馈，印刷媒介促进理性、个体化和社会分化，电子媒介（如电视）则带来“地球村”和全球同步体验。在新媒体时代，互联网的互动性、连通性、去中心化等特性，塑造了实时沟通、信息爆炸、社群构建、虚拟现实等新的社会环境和人类互动方式，其影响甚至超过了许多具体的网络内容。这一理论启示我们，在评估新媒体的影响时，应关注其形式本身带来的结构性、根本性变革。

*解析思路：此题考察对麦克卢汉核心理论的掌握和引申能力。解答需先清晰阐释“媒介即讯息”的基本含义（媒介形式内容）。然后，结合具体媒介实例（口语、印刷、电子）说明。最后，关键在于联系“新媒体时代”，分析互联网等新媒体的形式特性（互动、连通、去中心化等）如何塑造了新的社会环境和人类体验，从而体现该理论的时代价值。避免仅停留在理论本身，要展示其解释力。

2.数字鸿沟指不同社会群体在接触、使用和受益于数字技术（尤其是互联网和智能设备）方面存在的差距。这种差距可能基于经济收入（设备拥有、网络接入）、地域（城