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慈溪市城区中心小学2024-2025学年六年级上学期语文第六单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.看拼音写词语(10分)
huànxiǎnglǜshǎnyōuyǎjíngmìng
____________________________________
2.选择题(10分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)
A.惊慌(huāng)担心(dān)恍惚(huǎng)
B.惩罚(chéng)粗暴(pào)咆哮(xiāo)
C.惊讶(wù)气愤(fèn)悲惨(cǎn)
(2)下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.不可告人B.永垂不朽C.垂头丧气D.不可告而人
(3)下列句子中,加点成语使用不当的一项是()(2分)
A.他的演讲声如洪钟,气壮山河,赢得了大家的掌声。
B.面对困难,他总是不屈不挠,勇往直前。
C.他的画技高超,画出的山水栩栩如生。
D.老师对我们的关心无微不至,让我们感到温暖。
(4)下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。
C.学校开展的这次活动,是为了提高我们学生的综合素质。
D.他不但学习好,而且乐于助人,是大家学习的榜样。
3.填空题(10分)
(1)“_______”出自《论语》,意思是学无止境,要不断学习。(2分)
(2)《月光曲》是_______国作曲家_______创作的一首著名的钢琴曲。(2分)
(3)《穷人》的作者是_______国的_______。(2分)
(4)“_______,不耻下问”出自《论语·公冶长》,意思是向地位、学问不如自己的人请教,也不感到羞耻。(2分)
(5)阅读课文《詹天佑》,詹天佑主持修建的铁路是_______。(2分)
二、阅读理解(40分)
1.课内阅读(20分)
阅读《月光曲》选段,回答问题。
(1)皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到了什么?(4分)
(2)贝多芬在什么情况下停止了弹奏?他为什么要这样做?(6分)
(3)从“贝多芬望了望窗外,月光正照进窗户,照在钢琴上”这句话中,你体会到什么?(4分)
(4)这段话运用了哪些描写方法?有什么作用?(6分)
2.课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草
小草,你不羡慕牡丹的艳丽,也不嫉妒玫瑰的芬芳,你只是默默地生长,在石缝中,在墙角边,在路旁,你用你那翠绿的叶子,为大地铺上了一层美丽的地毯。
春天,你从泥土中探出头来,好奇地望着这个世界。夏天,你在阳光下尽情地沐浴,你的叶子变得更加翠绿,更加茂盛。秋天,你虽然会枯萎,但你的根还在土壤中,等待着春天的召唤。冬天,你虽然被雪覆盖,但你依然在积蓄力量,等待着春天的到来。
小草,你是平凡的,但你又是伟大的。你用你的坚韧和执着,告诉我们,只要不放弃,就能战胜一切困难。
(1)短文主要写了什么?(4分)
(2)小草有哪些特点?(6分)
(3)短文表达了作者怎样的情感?(4分)
(4)你认为小草身上有哪些精神值得我们学习?(6分)
三、写作(30分)
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识(30分)
1.幻想绿毯优雅警示
2.选择题(10分)
(1)A(2)B(3)A(4)D
3.填空题(10分)
(1)学无止境(2)德国贝多芬(3)俄罗斯列夫·托尔斯泰(4)敏而好学(5)京张铁路
二、阅读理解(40分)
1.课内阅读(20分)
(1)皮鞋匠联想到了月光照耀下的波光粼粼的大海。
(2)贝多芬在听到皮鞋匠的琴声后,觉得遇到了知音,因此停止了弹奏。他想继续弹奏,但皮鞋匠的琴声打断了他的思路,所以他决定不再弹奏。
(3)从这句话中,我们可以体会到贝多芬当时的心情,他受到了月光和皮鞋匠琴声的启发,灵感迸发。
(4)这段话运用了环境描写和动作描写的方法。环境描写突出了月光的美丽,动作描写则表现了贝多芬的专注和灵感迸发。
2.课外阅读(20分)
(1)短文主要写了小草的生长过程和特点。
(2)小草的特点是不羡慕牡丹的艳丽,也不嫉妒玫瑰的芬芳,默默地生长,坚韧和执着。
(3)短文表达了作者对小草的赞美和敬佩之情。
(4)小草身上值得我们学习的精神有坚韧不拔、执着追求、默默奉献等。
三、写作(30分)
题目:我的理想
(略)
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