2025年副高卫生职称-公共卫生类-疾病控制(副高)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年副高卫生职称-公共卫生类-疾病控制(副高)历年参考题典型考点含答案解析.docx

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2025年副高卫生职称-公共卫生类-疾病控制(副高)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在流行病学研究中,以下哪项指标最能反映疾病对人群健康的威胁程度?

A.发病率

B.患病率

C.死亡率

D.病死率

2、下列哪项属于一级预防措施?

A.早期发现宫颈癌患者

B.为儿童接种乙肝疫苗

C.对高血压患者进行规范治疗

D.康复训练帮助中风患者恢复功能

3、在队列研究中,相对危险度(RR)的计算公式是:

A.暴露组发病率/非暴露组发病率

B.病例组暴露率/对照组暴露率

C.非暴露组发病率/排露组发病率

D.(暴露组发病率-非暴露组发病率)/暴露组发病率

4、下列哪种传染病属于甲类传染病管理?

A.艾滋病

B.肺结核

C.霍乱

D.狂犬病

5、在突发公共卫生事件分级中,Ⅰ级响应对应的是:

A.一般事件

B.较大事件

C.重大事件

D.特别重大事件

6、以下哪项是描述性研究的主要用途?

A.验证病因假设

B.评估干预效果

C.提出病因线索

D.确定因果关系

7、下列哪项不属于慢性非传染性疾病的共同危险因素?

A.吸烟

B.不合理膳食

C.空气污染

D.细菌感染

8、在疫苗效果评价中,保护率的计算公式是:

A.(对照组发病率-接种组发病率)/对照组发病率×100%

B.接种组发病率/对照组发病率×100%

C.(接种组发病率-对照组发病率)/接种组发病率×100%

D.对照组发病率/接种组发病率×100%

9、下列哪项是流行病学三角模型中的三个要素?

A.宿主、环境、病原体

B.遗传、行为、社会

C.生物、物理、化学

D.预防、治疗、康复

10、在统计学中,Ⅰ型错误是指:

A.拒绝了实际上成立的零假设

B.接受了实际上不成立的零假设

C.检验效能不足

D.样本量过小导致的偏差

11、在流行病学研究中,用于衡量疾病新发病例频率的指标是:

A.患病率

B.罹患率

C.死亡率

D.病死率

12、下列哪项属于一级预防措施?

A.早期筛查高血压

B.糖尿病患者的饮食管理

C.接种乙肝疫苗

D.心肌梗死后的康复治疗

13、对某地2024年流感暴发进行调查时,最适宜采用的流行病学方法是:

A.横断面调查

B.病例对照研究

C.队列研究

D.现场流行病学调查

14、下列哪项指标最能反映某病的严重程度?

A.发病率

B.患病率

C.病死率

D.相对危险度

15、饮用水消毒中最常用的化学消毒剂是:

A.臭氧

B.紫外线

C.氯

D.二氧化氯

16、在突发公共卫生事件中,信息报告的首要原则是:

A.准确性

B.完整性

C.及时性

D.保密性

17、下列哪种疾病属于乙类传染病,但需按甲类管理?

A.艾滋病

B.肺结核

C.传染性非典型肺炎

D.病毒性肝炎

18、在队列研究中,相对危险度(RR)为0.85,说明暴露因素可能是:

A.危险因素

B.保护因素

C.无关因素

D.混杂因素

19、下列哪项不属于地方病的特征?

A.病例集中在特定地理区域

B.与当地自然环境因素密切相关

C.随人口迁移而发病率改变

D.与生活习惯无关

20、健康教育干预效果评价中最常用的评估模型是:

A.LOGIC模型

B.PRECEDE-PROCEED模型

C.RE-AIM模型

D.健康信念模型

21、在流行病学调查中,用于衡量疾病新发病例频率的最常用指标是

A.患病率

B.死亡率

C.发病率

D.病死率

22、下列哪项属于二级预防措施

A.接种疫苗

B.健康教育

C.早期筛查

D.康复治疗

23、某地发生霍乱暴发,公共卫生人员开展流行病学调查时,首先应进行的是

A.制定控制方案

B.核实诊断

C.分析流行趋势

D.开展病例对照研究

24、下列哪项不是突发公共卫生事件的特征

A.突发性

B.群体性

C.可预测性

D.危害性

25、评价疫苗免疫效果的主要指标是

A.保护率

B.抗体阳转率

C.发病率下降幅度

D.接种覆盖率

26、下列哪种传染病在发病前即具有传染性

A.麻疹

B.水痘

C.流行性腮腺炎

D.百日咳

27、在队列研究中,相对危险度(RR)为1.8,95%可信区间为1.2~2.4,说明

A.暴露与疾病无关联

B.暴露是保护因素

C.暴露是危险因素

D.无法判断关联强度

28、我国法定甲类传染病包括

A.鼠疫、炭疽

B.霍乱、登革热

C.鼠疫、

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