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广西桂林市2007年初中毕业升学考试(课改)
语文
(满分120分,考试时间150分钟)
一、语言积累与运用(18分)
1.依次为下列语段中加点的字注音,完全正确的一项是(2分)(???)
从桂林到阳朔83公里漓江,犹如一幅长达83公里的山水画卷,是广西东北部喀(???)斯特地形发育最典型的地段。江流在峰林中穿棱摇曳(?????????),依山而转。满江清澈(???),倒影婆娑。山环水绕(???),山光水色,举世难寻。
A.kè?yè?zhé?yào????B.kā?zhuài?chè?yào?
C.kā?yè?chè?rào????D.kè?zhuài?zhé?rào
2.下列句子中加点的词语,没有错别字的一项是(2分)(???)
A.设计者和匠师们因地制宜,自出心载,修建成功的园林当然各各不同。
B.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山……
C.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。
D.到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是(2分)(???)
著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋,????①????
无知于中国传统文化,就像看到黄河????②?????一样,会?????③????感慨却欲哭无泪,这真是令人???④????
的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话……”
A.①茫然②截流③凄然④心灰??B.①凄然②截流③茫然④心碎
C.①凄然②断流③茫然④心灰??D.①茫然②断流③凄然④心碎
4.右图为2008年北京奥运会火炬和火炬点燃后的效果图。火炬设计以源于汉代的漆红色为主色调,采用了“祥云”图案和纸卷轴造型,具有浓郁的中国特色。请从色彩、图案或造型方面任选一角度说说火炬设计是如何体现中国特色的???(2分)
答:???????????????????????????????
5.默写填空。(每小题1分,共7分,漏写、错写、多写,该小题不得分)
(1)?????????????????????????????,不亦君子乎?(孔子《论语》)
(2)南阳诸葛庐,????????????????????????????。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)????????????????????????????,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(4)剪不断,理还乱,是离愁。???????????????????????。(李煜《相见欢》)
(5)几处早莺争暖树,????????????????,?????????????。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)??????????????,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(7)海内存知己,???????????????。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
6.课外阅读。(3分)
(1)根据下列提示语,写出相应的名著。(2分)
①北京?????拉车???虎妞??《????????????????》
②冬妮娅???失明???写作??《????????????????》
(2)写出谚语的下半句。(1分)
良药苦口利于病,????????????????。
二、古诗文阅读与欣赏(15分)
(一)阅读下面一首诗,完成7~8题。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,
隔江犹唱《后庭花》。
7.说说这首诗第一句中两个“笼”字写景的妙处。(2分)
答:
8.下面说法最恰当的一项是(2分)?()
A.这首诗描绘的是社会歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗描绘了江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
(二)阅读《鱼我所欲也》选段,完成9~12题。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
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