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线上线下融合发展促进非学历教育培训创新

前言

基于学员的背景信息、学习目标和进度，信息技术能够自动为每位学员生成个性化的学习计划。这些计划考虑了学员的时间安排、学习强度以及知识盲点，确保学员在有限的时间内能以最合适的节奏推进学习进程。这种高度自动化的学习安排不仅提升了教育培训的效率，也让学员体验到更加灵活与便捷的学习过程。

虚拟学习环境（VLE）是信息技术在教育中的重要应用。通过虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，学员可以进入一个高度仿真的学习环境，进行互动式学习。这种虚拟学习环境不仅能够提供更加生动的学习体验，还能够帮助学员在没有物理场所