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作为一名深耕中学社会学教育十余年的教师，我常在课堂上观察到这样的场景：课间讨论的热点从“某顶流演唱会应援灯牌设计”到“新国潮品牌联名款抢购攻略”，午休时短视频平台的笑声此起彼伏，放学路上学生们用“绝绝子”“栓Q”等网络热词轻松对话。这些看似日常的碎片，实则是流行文化在青少年群体中渗透的缩影。今天，我们将以社会学视角切入，系统探
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