广西壮族自治区崇左市宁明县2026届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

广西壮族自治区崇左市宁明县2026届九上化学期中学业质量监测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）

A．水结成冰前后，质量保持不变

B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL

C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水

D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳

2．下列物质中，由离子构成的是（）

A．氧气 B．二氧化碳 C．氯化钠 D．铁

3．在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（???）?

①用量筒量取水时俯视读数?②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗?③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数?④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗???⑤氯化钠晶体不纯

A．①②③④⑤

B．只有①②④⑤

C．只有①②③

D．只有②③④⑤

4．锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合如图中信息，下列叙述正确的是

A．锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94g

B．锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定

C．MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂。

D．锰原子易失去电子

5．下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）

A．二氧化碳、海水、氮气 B．空气、水、氧气

C．冰水、氢氧化钾、氯化钠 D．铁、氧化铁、生铁

6．国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（）

A．铁元素 B．铁分子 C．铁原子 D．铁单质

7．从海水（含氯化镁）中提取镁的步骤有：①将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；②在海水中加入石灰乳，沉淀、过滤、洗涤；⑧将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥；④电解无水氯化镁可得到金属镁．下列有关说法不正确的是（）

A．此法的优点之一是原料来源丰富

B．步骤①、②、③的目的是从海水中提取MgCl2

C．步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学变化

D．以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应

8．下列元素名称和符号书写正确的是()

A．纳NaB．硅SiC．汞AgD．鳞P

9．下列对分子、原子、离子的认识正确的是

A．温度越高，分子运动速率越快

B．原子是最小的粒子，不可再分

C．离子不能直接构成物质

D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔

10．对过氧化氢的叙述正确的是（）

A．由一个氢分子和一个氧分子构成 B．由两个氧原子和两个氢原子构成

C．由过氧化氢分子构成 D．由氢气和氧气组成

11．下列用水方法中，会造成浪费的是

A．用口杯接水刷牙

B．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌

C．工业用水重复利用或循环利用

D．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗

12．下列物质暴露在空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是（）

A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．食盐水 D．碘酒

13．下列说法不正确的是（）

A．利用汽油可以除去衣服上的油污

B．明矾可以区分硬水和软水

C．饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多

D．均一、稳定的液体不一定是溶液

14．物质的性质决定用途，下列说法正确的是（）

A．氧气能支持燃烧，可用于医疗急救

B．明矾溶解形成吸附性物质，可用于自来水杀菌消毒.

C．氮气化学性质稳定，可用于制造氮肥

D．氢气具有可燃性，可作火箭的高能燃料

15．泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。下列行动不利于“保卫蓝天“的是

A．提倡骑自行车、乘公交车出行 B．露天焚烧垃圾

C．少用一次性餐具、塑料袋 D．积极植树造林

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多,而且分布极广。

（1）图①为碳原子的结构示意图，根据碳原子最外层电子数可知，常温下碳的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”);

（2）图②、③