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我们可以幻想未来,却回不到过去;那些逝去的青春是我们70s、80s的纪念册…..;;;目录content;;青春的纪念册;;活动创意思路:李雷、韩梅梅是每个70、80时代的经典人物,作为教科书里面一直伴随着每个70、80成长的人物,无疑是我们最熟悉的角色。本次活动以李雷、韩梅梅为主视觉的画面呈现出曾经美好的年代场景。引起社会大众共鸣。;活动概述:;;活动结构;;场景陈列总共分为三大场景:
场景一:纯真年代——纯真年代以70、80儿童时代玩耍制作专属场景,配备儿时的一些游戏供观众体验,引起现场对童年回忆的共鸣
场景二:青葱岁月——以初中或者高中教室为场景,制造中学时代的青春氛围,同时在场景内配置中学时代的游戏以及70、80中学时代的相关物品
场景三:致青春——以大学校园林荫小道校园自行车等甜美的大学美好生活为场景。场景内添加曾经大学时光优美的歌曲制造美好时代氛围
;场景一(纯真年代);场景陈列之纯真年代;场景陈列之互动体验;它们焕发着属于我们的童年乐趣;场景二
(青葱岁月);布置中学时代教室场景,在入口处设置李雷与韩梅梅人物模型。
以英语教科书的对话框的形式展现曾经中学时代的经典回忆,让每一个70、80心中的李雷与韩梅梅牵住现场每位观众流年回忆;您是否怀念那曾经付出了汗水的教室?;场景陈列之“青春的回味”互动体验;场景三
致青春;场景三设置大学林荫小道青春情景以及大学校园生活场景,如校园自行车,校园运动场之类场景。
结合当下比较火爆的致青春电影展现70、80年代的大学校园生活故事。
在场景里配置曾经70、80的经典游戏以及道具,吸引现场观众回味曾经的大学生活画面;校园经典场景再现
现场安排模特展现大学校园中的唯美爱情,再现《致青春》的经典场景,引起青春回忆的共鸣;“我的大学青春”微博墙;;;POINT2创意活动之70,80年代影像记忆展;PONIT3创意活动之老照片征集令;;主题周末活动创意说明;周末主题活动规划;工作人员服装;;舞台表演;迈克尔杰克逊;舞台活动之海雅年代秀;主题巡游;复古主题巡游;互动活动;互动活动之棉花糖;互动活动之跳房子;互动活动之沙包DIY;互动活动之滚铁环;;舞台表演;舞台活动之怀旧乐队表演;舞台活动之迪斯科舞蹈教学;舞台活动之海雅专场年代秀;80S’流行服饰风尚展;80S’流行服饰风尚展;互动活动;互动活动之糖画;互动活动之踢毽子;互动活动之抽陀螺;互动活动之捏面人;互动活动之挑竹签;;开场金曲串烧!连唱怀旧音乐,激发现场观众热情,炒热现场气氛,开启怀旧音乐会!;怀旧音乐会之再唱四大天王;怀旧音乐会之永远的偶像;互动活动;互动活动之玩具手枪破气球;互动活动之小霸王游戏机;互动活动之泡泡胶;;THANKSWATCHING!
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