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2025学年浙江慈溪市中部区九年级语文上学期期中试卷
2025.11
一、填空题
1.小新正是一名初三学子,明年暑假刚好空闲,于是他迫不及待地报名了。首先要填写一张报名表,他
有几个字不会写,请你为他助力。
“闯关我最棒”报名表
姓名小新年龄16
2022年,参加智力大闯关,夺得等二名。
闯关经历
2024年,参加浙江省“奔跑吧,少年”知识大比拼,获“最佳少年”称号。
闯关誓言磨意志,演精彩,勇高峰。
lìyì()pān()
二、综合性学习
2.小新非常开心,入围了“闯关我最棒”活动,他和小明对公布栏上的标志进行了讨论。
经过筛选,挑选了20名有闯关经历的年轻人,入围名单如下:
1、雯雯
2、小明
3、期颐
4、小新
……..
20、武强
附:请入围人员于7月1号到甬城电视台报到,进入第二轮面试。
请你根据小新和小明的对话,补充完整下列对话内容。
小明:这标志真新奇,周边一圈像二维码,可以扫一扫,说着拿出手机对着这个标志进行了扫码,果然进
入了“闯关我最棒”的活动版面,里面可以随时查看自己的闯关分数。
小新:这标志中间圆圈里是一个人的头像,请看脑袋里的那些标志,有“+、%”,我猜想这次闯关活动是
要考验我们(1)。
小明:我看到头像脑袋里还有两个符号(。“)句号和引号,猜想这次闯关活动还会考验我们
(2)。
三、诗歌阅读
3.小新正在为面试烦恼,以下是面试题目,请你为他助力,帮他完成这一首小诗。并结合诗歌中的一个
意象分析它的意蕴。
不回头的脚步
风把路吹得歪斜
石头在脚底生疼
像未愈的疤
我攥紧拳头——
让喘息沉进胸腔
(1)
把犹豫折成纸船
顺汗水漂向远方,不再看身后的影子
它拖得再长
也长不过
1
向前的脚掌
不再看身后的影子
它拖得再长
也长不过
向前的脚掌
(2)我选择的意象:
我的分析:
四、名著阅读
主持人:欢迎你们来到第一关,闯关的大门正在为大家缓缓打开。艾青青年时期主要兴趣在绘画,曾就学
于杭州国立西湖艺术院,所以在他的诗歌里会出现一些色彩,被人称赞“诗中有画”。请分析下面两首诗歌
出现的两种颜色及蕴含的情感。
(一)
大堰河,今天,你的乳儿是在狱里/写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂
呈给你拥抱过我的直伸着的手/呈给你吻过我的唇/呈给你泥黑的温柔的脸颜
(《大堰河——我的保姆》节选)写于1933年
(二)
小小的蓝花/开在青色的山坡上/开在紫色的岩石上/
小小的蓝花/比秋天的晴空还蓝/比蓝宝石还蓝
小小的蓝花/是山野的微笑/寂寞而又深情
《小蓝花》
写于1956年
4.我对紫色的分析:。
我对蓝色的分析:。
5.有一个哲学家曾这样说:“永远不要怀疑你自己,跨越一个又一个困难,就会出现我们追求的结果!”
分析下列两则材料,明确他分别追求的是什么?
。
材料一:
你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不,我还活着——/请给我以火,给我以火!
(艾青《煤的对话》节选)
写于1937年
材料二:
一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上/像刀砍过的一样但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……
《礁石》写于1954年
五、文言文阅读
【汉字故事】
徒
项燕曾率徒百卒袭敌,与众徒属徒步于山中。勇者斩荆披棘而履破,徒跣而行,行徙数丈而双足血流。项
燕见而负之。其人感极而泣曰:“徒受将军恩惠,惟舍命以报之。
【一级闯关】★
6.请完成以下对“徒”这个文字的探究,完成①——③小题。
①
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