2025年天津市蓟州区七年级道德与法治上册期中考试试卷及答案.docxVIP

2025年天津市蓟州区七年级道德与法治上册期中考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项是道德与法治教育的基本要求？（）

A.培养学生的道德素养

B.培养学生的法治观念

C.培养学生的道德素养和法治观念

D.培养学生的创新精神

答案：C

2.以下哪个选项不是法律的特征？（）

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍约束力

D.由道德规范演变而来

答案：D

3.以下哪个行为不属于不良行为？（）

A.考试作弊

B.随意丢弃垃圾

C.欺骗家长

D.捐款帮助贫困同学

答案：D

4.以下哪个选项不是法律的作用？（）

A.规范全体社会成员的行为

B.保护公民的合法权益

C.解决社会矛盾和纠纷

D.提高人们的道德水平

答案：D

5.以下哪个选项不是我国法律体系的基本构成？（）

A.宪法

B.刑法

C.民法

D.教育法规

答案：D

6.以下哪个选项不是道德与法治教育的主要途径？（）

A.课堂教学

B.家庭教育

C.社会实践

D.娱乐活动

答案：D

7.以下哪个选项不是道德素养的表现？（）

A.尊老爱幼

B.诚实守信

C.遵守纪律

D.破坏公共设施

答案：D

8.以下哪个选项不是法治观念的体现？（）

A.依法维权

B.依法行事

C.法律至上

D.随意更改法律规定

答案：D

9.以下哪个选项不是道德与法治教育的目标？（）

A.培养具有道德素养的公民

B.培养具有法治观念的公民

C.培养具有创新精神的公民

D.培养具有领导能力的公民

答案：D

10.以下哪个选项不是道德与法治教育的要求？（）

A.知行合一

B.以德治国

C.以法治国

D.以德服人

答案：D

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.法律的特征有（）。

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍约束力

D.由道德规范演变而来

答案：ABC

2.以下属于不良行为的有（）。

A.考试作弊

B.随意丢弃垃圾

C.欺骗家长

D.捐款帮助贫困同学

答案：ABC

3.以下属于法律作用的有（）。

A.规范全体社会成员的行为

B.保护公民的合法权益

C.解决社会矛盾和纠纷

D.提高人们的道德水平

答案：ABC

4.以下属于道德与法治教育途径的有（）。

A.课堂教学

B.家庭教育

C.社会实践

D.娱乐活动

答案：ABC

5.以下属于道德素养表现的有（）。

A.尊老爱幼

B.诚实守信

C.遵守纪律

D.破坏公共设施

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10分）

1.法律是靠社会舆论和内心信念保证实施的。（）

答案：错误

2.道德与法治教育是学校教育的重要组成部分。（）

答案：正确

3.不良行为和严重不良行为都会对个人和社会造成一定的影响。（）

答案：正确

4.法律具有普遍约束力，但并不是所有社会成员都需要遵守法律。（）

答案：错误

5.道德与法治教育旨在培养具有道德素养和法治观念的公民。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述道德与法治教育的基本内容。

答案：道德与法治教育的基本内容包括道德教育、法治教育、心理健康教育和安全教育等。

2.简述法律与道德的关系。

答案：法律与道德相互依存、相互促进。法律是道德的保障，道德是法律的基础。

3.简述道德素养的重要性。

答案：道德素养是个人品质的基础，关系到一个国家、一个民族的整体素质。具备良好的道德素养，有利于形成良好的社会风尚，促进社会和谐稳定。

五、案例分析题（每题10分，共20分）

1.小明在课堂上不遵守纪律，经常打扰其他同学学习，老师多次批评无效。请从道德与法治教育的角度，分析如何解决这个问题。

答案：从道德与法治教育的角度，解决这个问题可以从以下几个方面着手：

（1）加强道德教育，培养小明的道德素养，让他明白遵守纪律的重要性。

（2）进行法治教育，让小明了解违反纪律的法律后果，提高他的法治观念。

（3）与家长沟通，共同关注小明的成长，发挥家庭教育的作用。

（4）组织相关活动，让小明在实践中体验遵守纪律的好处，提高自觉性。

2.小红在街头看到一位老人摔倒，主动上前扶起并送老人回家。请从道德与法治教育的角度，分析这个行为的意义。

答案：从道德与法治教育的角度，这个行为的意义主要体现在以下几个方面：

（1）体现了小红具有良好的道德素养，关爱他人，乐于助人。

（2）弘扬了中华民族的传统美德，传承了尊老爱幼的优良传统。

（3）有助于形成