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数字化技术在水利工程思政教学中的应用研究

引言

尽管数字化技术具有诸多优点，但其应用也面临技术门槛问题，尤其是在一些传统水利工程教学环境中，教师与学生对技术的接受度及操作能力有限。因此，在推广数字化技术时，应通过培训、讲座等方式，提升师生的技术水平与适应能力，确保技术的顺利应用。

水利工程思政教学不仅关注专业知识的传授，更注重思政教育的渗透。数字化技术的应用使得学生能够通过多媒体形式、在线互动等方式，感受思政理念的传递。这种多元化的信息传播手段有助于将思政教育的理念和价值观以更加生动和易于接受的方式传递给学生，增强其教学效果和社会价值。

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