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大智移云时代会计专业教学模式创新路径
引言
会计教育的数字化转型不仅需要技术手段的支持，更需要教师和学生的适应。教师需要不断提升自身的数字化教学能力，适应新的教学模式，而学生也需要具备一定的数字技术基础，才能有效利用数字化教学资源。因此，教师和学生的培训和适应性培养至关重要。
随着智能化技术的不断进步，其在会计专业课程中的应用将进一步深化。未来的会计课程将不再仅仅局限于会计基础知识的教学，而是将更多地融入智能化工具的使用，培养学生在实际工作中运用智能化技术进行账务处理、财务分析和风险管理的能力。例如，学生将在课程中学习如何使用数据分析软件、人工
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