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2025高中社会学入门之科技伦理与社会课件
作为长期从事社会学教育与科技伦理研究的教育工作者，我始终相信：科技与社会的关系，本质上是“人如何定义自己”的哲学命题。当我们的学生每天使用着智能手表监测心率、用AI工具辅助作业、在社交平台分享生活时，他们早已身处科技伦理的实践场域。今天，我们将以“科技伦理与社会”为切口，展开一场跨越理论与现实的对话——这不仅是社会学入门的重要一课，更是帮助大家建立“
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