春华学校2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷.docVIP

春华学校2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷.doc

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春华学校2024-2025学年六年级上学期语文第二单元测试试卷

考试时间:60分钟,满分:100分

一、基础知识(30分)

1.选择正确的读音(10分)

(1)澎湃(péngpài)(2)炽热(chìrè)(3)憔悴(qiáocuì)(4)奔腾(bēnténg)

(5)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)

2.填空(10分)

(1)《草》的作者是______朝的______。

(2)《春望》中“国破山河在”的下一句是______。

(3)《龟虽寿》中“老骥伏枥,志在千里”的下一句是______。

(4)《观沧海》中描写海浪的句子是______。

(5)《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人______的情感。

3.解释下列词语(10分)

(1)澎湃

(2)憔悴

(3)惟妙惟肖

(4)炽热

(5)奔腾

二、阅读理解(40分)

1.阅读短文,回答问题(20分)

春天来了,小河解冻,冰雪融化,河水奔腾向前。柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放,粉红的、雪白的、淡黄的,把春天装点得五彩缤纷。小鸟在树枝上欢快地歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊!

(1)短文描写了春天的哪些景象?(5分)

(2)短文表达了作者怎样的情感?(5分)

(3)短文中描写了哪些颜色的花?(5分)

(4)短文中描写了哪些动物?(5分)

2.阅读古诗,回答问题(20分)

《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)这首诗的作者是谁?(5分)

(2)诗中“国破山河在”表达了怎样的情感?(5分)

(3)诗中“感时花溅泪”的下一句是什么?(5分)

(4)诗中描写了哪些景象?(5分)

三、作文(30分)

题目:我的春天

要求:发挥想象,写一篇作文,描述你眼中的春天,可以写春天的景色、春天的活动等,字数不少于400字。

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简要答案

一、基础知识(30分)

1.选择正确的读音(10分)

(1)澎湃(péngpài)

(2)炽热(chìrè)

(3)憔悴(qiáocuì)

(4)奔腾(bēnténg)

(5)惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)

2.填空(10分)

(1)《草》的作者是______朝的______。唐贺知章

(2)《春望》中“国破山河在”的下一句是______。城春草木深

(3)《龟虽寿》中“老骥伏枥,志在千里”的下一句是______。烈士暮年,壮心不已

(4)《观沧海》中描写海浪的句子是______。水何澹澹,山岛竦峙

(5)《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人______的情感。豪迈

3.解释下列词语(10分)

(1)澎湃:形容波涛汹涌,气势雄伟。

(2)憔悴:形容人或事物衰败、无精打采的样子。

(3)惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。

(4)炽热:形容非常热烈、强烈。

(5)奔腾:形容马儿奔跑或水流湍急的样子。

二、阅读理解(40分)

1.阅读短文,回答问题(20分)

(1)短文描写了春天的哪些景象?(5分)小河解冻,冰雪融化,河水奔腾向前。柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放,粉红的、雪白的、淡黄的。

(2)短文表达了作者怎样的情感?(5分)作者对春天充满了喜爱和赞美。

(3)短文中描写了哪些颜色的花?(5分)粉红的、雪白的、淡黄的。

(4)短文中描写了哪些动物?(5分)小鸟、蝴蝶。

2.阅读古诗,回答问题(20分)

(1)这首诗的作者是谁?(5分)杜甫

(2)诗中“国破山河在”表达了怎样的情感?(5分)表达了作者对国家破败的痛心和无奈。

(3)诗中“感时花溅泪”的下一句是什么?(5分)恨别鸟惊心

(4)诗中描写了哪些景象?(5分)国家破败,城春草木深,烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短。

三、作文(30分)

题目:我的春天

要求:发挥想象,写一篇作文,描述你眼中的春天,可以写春天的景色、春天的活动等,字数不少于400字。

(由于作文部分需要根据学生的实际写作情况评分,此处不提供具体答案。)

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