统编版2025-2026学年语文七年级下册期末检测卷（含答案）.docVIP

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期末检测卷

在历史的长河中，许多仁人志士的名字如同璀璨星辰，照亮了中华儿女的爱国心。学校近期开展了“天下忧乐在心头，民族复兴我有责”主题学习活动，请你参加。

活动一主题讲座——激扬青春力量

一、积累与运用(17分)

1．小语是本次活动的主持人，下面是她发言稿中的词语，其中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)()

A．稠密(chóu)哺育(pǔ)枯槐(huái)微不足到(dào)

B．豁亮(huò)憎恶(zēng)晌午(shǎng)以身作则(zé)

C．迟顿(dùn)侮辱(wǔ)瞬息(shùn)直言不讳(wěi)

D．烦燥(zào)选聘(pìn)呜咽(yàn)千钧重负(jūn)

2．下面是讲座中课件所展示的部分内容，依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)()

一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最______的体现。青春的力量、青春的涌动、青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、______于世界民族之林的磅礴力量。始终______、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，广大青年______能走好人生道路，在真刀真枪的实干中成就一番事业。

A．生动屹立志存高远才B．生动耸立高瞻远瞩就

C．鲜活耸立志存高远就D．鲜活屹立高瞻远瞩才

3．下面是讲座中老师做的总结，下列各项中分析正确的一项是(2分)()

①在时代浪潮中，科技是驱动国家发展的核心动力，擎起“科技兴国”的大旗，方能铸就辉煌未来。②“嫦娥”奔月，让古老传说照进现实，开启探月新篇；AI纵横，赋能千行百业，加速经济腾飞。③科技光芒，照亮了发展中的每一寸土地。④它不仅提升综合国力，捍卫国家安全，更改善民生福祉，让生活日新月异。⑤投身科技兴国征程，是时代赋予的使命，汇聚你我的智慧力量，以科技为笔，绘就国家繁荣昌盛的宏伟蓝图。

A．“驱动”是动词，“辉煌”是形容词，“不仅”是助词。

B．“时代浪潮”“照进现实”“探月新篇”三个短语的结构类型完全相同。

C．句④中的“它”指代上文的“科技”。

D．句⑤中“绘就”使用有误，应改为“成就”。

4．文学、文化常识与名著阅读。(5分)

(1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)()

A．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

B．“阴阳割昏晓”(《望岳》)中，“阴阳”指山的南北两面，古人以山北水南为阳，以山南水北为阴。

C．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。

D．老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的刘四爷、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。

(2)习近平总书记曾强调：“要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。”请从下面备选名著中任选一个人物，结合其相关事例概述他/她的责任与担当。(3分)

备选名著：《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》

5．互动环节，小文进行了发言，下面是他引用的诗文，请补充完整。(6分)

(1)____________________，关山度若飞。(《木兰诗》)

(2)不畏浮云遮望眼，____________________。(王安石《登飞来峰》)

(3)____________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(4)念天地之悠悠，____________________！(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)从《爱莲说》中的“莲之爱，同予者何人？____________________，____________________”可以看出周敦颐对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。

活动二对话历史——探讨忧乐之观)

二、古诗文阅读(17分)

(一)【家国之忧】阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)

【注释】①九重：指皇帝居住的深宫。②障泥：马鞯，垫在马鞍的下面，两边下垂至马镫，用来挡泥土。

6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)()

A．甲诗短短四句，形成“景—事—情”的递进，衔接自然，构思精巧。

B．乙诗“谁省”二字，以反问揭示了隋炀帝对下属的劝谏置若罔闻的态度。

C．乙诗中珍贵的宫锦被用作马鞯和船帆，暗含诗人对民脂民膏被糟蹋的痛心。

D．甲诗讽刺了贪图个人享乐而不顾国家安危的晚唐统治者，乙诗描写了隋炀帝出游的奢侈，借以表现隋王朝兴盛繁荣的景象。

(二)【人生之趣】阅读下面选文，完成7—10题。(14分)

【甲】山不在高，有仙则名