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基于大数据分析的数字图像处理学生能力评估方法
说明
在构建评估框架时，必须考虑到数字图像处理课程所涉及的各个方面，确保评估内容能够涵盖所有核心能力模块。从理论知识到实践操作，学生的能力评估应该是全方位的，包括知识的掌握、技能的运用、思维的创新及团队协作等多个维度。通过多维度的评估，能够更全面地了解学生的学习情况，避免单一评估方式的局限性。
同行评审和自我评估有助于提升学生的批判性思维和自我反思能力。在小组合作项目中，同行评审可以通过同学之间的互评，帮助学生了解自己在团队中的表现，同时促进彼此的学习与交流。自我评估则能够鼓励学生独立思考，帮助他们
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