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林木种子引发温度与水分交互作用试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.一般林木种子引发最适宜的温度范围是（）

A.0-5℃B.10-25℃C.30-35℃D.40℃以上

2.种子引发时，水分含量过高易导致（）

A.种子休眠B.种子霉变C.种子发芽加快D.无影响

3.以下哪种温度条件下种子引发效果可能最差（）

A.恒温B.变温C.高温D.低温

4.种子引发过程中，水分吸收的第一阶段主要是（）

A.主动吸收B.被动吸收C.不吸收D.与温度有关

5.大多数林木种子引发时，温度和水分的关系是（）

A.相互独立B.相互促进C.相互抑制D.不确定

6.若要快速引发种子，温度应选择（）

A.较低温度B.较高温度C.常温D.无所谓

7.种子引发中，合适的水分条件能（）

A.抑制酶活性B.激活酶活性C.对酶无影响D.使酶失活

8.引发温度过高，种子可能会（）

A.发芽率提高B.活力增强C.死亡D.休眠加深

9.水分不足时，种子引发效果（）

A.变好B.变差C.不变D.随机变化

10.林木种子引发的目的不包括（）

A.提高发芽率B.延长休眠期C.增强抗逆性D.促进幼苗生长

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.影响林木种子引发温度与水分交互作用的因素有（）

A.种子种类B.种子成熟度C.环境湿度D.引发时间

2.种子引发过程中，温度与水分可能产生的交互作用表现为（）

A.温度影响水分吸收速度B.水分影响温度对种子的作用

C.二者共同影响种子生理过程D.无交互作用

3.适宜种子引发的水分调控方式有（）

A.浸泡B.喷雾C.控制环境湿度D.烘干

4.不同温度条件下，种子对水分的需求可能（）

A.相同B.不同C.与种子大小有关D.与种皮厚度有关

5.种子引发中，温度过高可能带来的问题有（）

A.种子呼吸过强B.营养物质消耗过多C.种子活力下降D.发芽加快

6.水分不足时，种子可能出现（）

A.生理活动受阻B.发芽延迟C.无法完成引发D.酶活性增强

7.以下哪些情况可能影响种子引发时温度与水分的交互效果（）

A.种子储存时间B.引发容器C.光照条件D.种子颜色

8.为实现良好的种子引发，温度和水分应（）

A.相互协调B.达到适宜组合C.随意调节D.根据种子特性调整

9.温度和水分交互作用会影响种子的（）

A.发芽率B.发芽势C.幼苗生长D.种子重量

10.种子引发过程中，监测温度与水分的意义在于（）

A.保证引发效果B.避免种子受损C.优化引发条件D.增加种子成本

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有林木种子引发的最佳温度和水分条件都相同。（）

2.温度越高，种子对水分的吸收一定越快。（）

3.种子引发时水分越多越好。（）

4.变温条件一定比恒温更有利于种子引发。（）

5.水分不足时，种子的生理代谢会停止。（）

6.引发温度与水分对种子的影响是孤立的。（）

7.不同种源的林木种子，引发时温度与水分要求可能不同。（）

8.种子引发过程中，温度和水分的交互作用不会影响种子寿命。（）

9.适当的温度和水分组合能提高种子的抗逆性。（）

10.只要控制好温度，水分对种子引发影响不大。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述温度对种子引发时水分吸收的影响。

答：温度影响水分吸收速度，适宜温度下，种子吸水快且正常；温度过高或过低，水分吸收可能受阻或异常，过高会使细胞膜透性改变，过低则降低生理活性，减缓吸水。

2.说明水分在种子引发中的主要作用。

答：水分是种子生理活动的介质，能激活酶活性，促进物质代谢和转化，使种子打破休眠，启动发芽相关生理过程，保障种子正常引发。

3.举例说明温度与水分交互作用对种子发芽的影响。

答：如在低温下，水分过多易造成种子冻害，影响发芽；高温时水分不足，种子易失水，生理活动受抑制，发芽率降低；适宜温湿度组合则促进发芽。

4.简述如何根据种子特性选择引发的温度与水分条件。

答：不同种子特性不同，小粒种子、薄种皮种子可能对水分敏感，温度适应范围窄；大粒种子、厚种皮种子相对耐受性强。需参