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南寻小学学生十岁成长仪式方案
一、活动背景：
生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁，意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，学会感恩，快乐的成长，特开展南寻小学三年级十岁成长典礼活动。
二、活动目标：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的亲情、真情。使孩子们回味自己的成长经历，感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩。让孩子们与父母、老师们一起互动，体验、分享成长的快乐与感动。逐步唤醒孩子自主、自立、自强的意识，培养责任感，激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
三、活动主题：
“快乐成长??幸福感恩”
四、活动时间：
2017年5月
五、活动地点：
????操场
六、活动对象：三年级全体师生及家长
七、活动项目及形式：
主要以诗朗诵、歌曲、舞蹈、健美操等节目为主，由老师和学生们共同创作编排。要求节目要具有一定的新颖性，鼓励创新。
八、活动准备：
1、请家长配合准备事项：每位家长准备一封“写给孩子的信”，表达父母对孩子十岁生日的美好祝福与殷殷期望；有条件的家长可以给孩子制作一本成长相册，活动当天可带来学校和孩子一起分享，并讲述一些关于孩子成长历程中难以忘记的事例。（班主任负责）
2、学生准备：每位学生准备一封“写给爸爸妈妈的信”，感谢父母的养育之恩；活动当天服装要求整齐大方，得体，统一穿夏季校服，佩戴红领巾及队干标志。（班主任负责）
3、演出节目筛选、排练（王艳瓶负责）
4、生日蛋糕、音响、舞台、场地准备（陈志超负责）
5、主持人2名（马苹果负责）
九、活动基本流程：
第一篇章：成长篇
1、主持人串词引入，以集体诗朗诵开场。
2、节目依次表演。
第二篇章：感恩篇
1、感恩家长：①?学生给家长鞠躬，与父母拥抱；②?家长、学生互送信件?（背景音乐）
2、感恩师长：①?学生向全体教师鞠躬，说“谢谢您！”以表感谢之情；②?诗歌朗诵。
第三篇章：祝福篇
1、家长送祝福
2、师长送祝福
3、学生给同伴，给自己送祝福
第四篇章：展望篇
1、学生集体宣誓
2、家长牵着孩子的手走过“成长门”（播放校歌）
3、回班级开展庆祝活动（分享生日蛋糕，与家长交流）
十、活动人员分工安排：
????1、节目策划：魏姣兰
???2、会场布置：陈志超
????3、会场组织：马苹果、三年级班主任（安排学生座位、班主任负责维持本班纪律）
????4、摄像、照相：王雯
8、后勤保障：陈志超
南寻小学
2016年10月
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