八年级分式章节复习与综合训练.pdfVIP

Ch8分式——小结与复习

主备：审核：班级：八（）班：＿＿＿＿＿＿

学习目标

⒈通过复习学生能掌握分式的概念，及分式的四则运算；

⒉学生能掌握分式的有关计算，特别是分式的四则运算，分清运算法则；

学习过程

【基础训练】

1.当时，分式1有意义；当时，分式2x−3没有意义。

x−13x−2

2

2.当时，分式x−9无意义；当时，分式值为0。

2

x−x−12

3.当x时，分式x+6的值为0。

x−8

22

4.当分式x+2x−3的值为0，则x；将分式a−2a约分后结果是。

x+32

4−a

112ab

5.若a、b是实数，且−，则。

aba+ba−b

ba

6.计算+的最简结果是。

a−bb−a

12121

7.分式与的最简分分母为；若x+=3，则x+。

x2−3xx2−9xx2

2

2a−

8.不改变分式的值，把分式3中分子与分母各项系数化为整数，结果为。

3

a+b

2

9.分式1有意义时，x的取值范围是。

x−2

10.计算：

22

x2−y34x

①()·()÷(―xy)；