2025年冀教版初中物理电磁学实验技巧单元试题卷.docxVIP

2025年冀教版初中物理电磁学实验技巧单元试题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列选项中，只有一项符合题意）

1.在“探究电流与电压的关系”实验中，为了达到实验目的，需要控制哪个物理量不变？

A.电阻B.电压C.电流D.电源

2.某同学用多用电表测量一个定值电阻的阻值，选择的量程是“×10”档，欧姆调零后，测量时指针位置如图所示（此处应想象一个指针在2与3中间的位置），则该电阻的阻值约为？

A.20ΩB.220ΩC.2.2ΩD.22Ω

3.在连接“测量小灯泡电阻”的电路时，开关应处于？

A.闭合状态B.断开状态C.任意状态D.与灯泡并联

4.下列哪个现象可以直接说明地球是一个磁体？

A.铁棒能吸引小铁钉B.小磁针可以自由转动

C.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近D.同名磁极相互排斥

5.电磁感应现象是指？

A.通电导体周围存在磁场B.磁场对放入其中的磁体有力的作用

C.导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流D.电流通过导体时发热

6.下列哪个元件利用了电磁继电器的工作原理？

A.电动机B.电磁铁C.电磁继电器D.发电机

7.如图所示的电路（此处应想象一个简单的电路图，如电源、开关、一个用电器），闭合开关后，只有一个用电器能正常工作，且电流表有示数，则故障可能是？

A.灯L1断路B.灯L2断路C.电流表断路D.开关断路

8.为了使滑动变阻器接入电路的阻值变大，下列操作正确的是？

A.将滑片向靠近变阻器滑片接入电路一端的接线柱移动

B.将滑片向远离变阻器滑片接入电路一端的接线柱移动

C.将变阻器的两个接线柱直接接入电路

D.无论如何移动滑片，阻值都不变

9.下列说法中，正确的是？

A.电路中只要有电源，就一定有电流

B.电路中电流越大，导体产生的热量越多

C.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关

D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，就一定产生感应电流

10.在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，小明用漆包线缠绕铁钉制作了两个匝数不同的电磁铁，并连接到电路中，通过观察比较来判断电磁铁磁性强弱。这个实验主要运用了哪种研究方法？

A.控制变量法B.等效替代法C.比较法D.实验法

二、填空题（每空1分，共20分）

11.连接电路时，开关应______，以保护电路。

12.电流表应______在电路中，电压表应______在电路中。

13.使用多用电表测电阻时，应将选择开关拨到______档，并且被测电阻必须______。

14.标有“2.5V0.3A”字样的小灯泡，正常工作时灯丝的电阻约为______Ω。

15.地球周围存在着______，小磁针指南北是由于受到______的作用。

16.通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向与______方向和______方向有关。

17.发电机是利用______现象制成的，电动机是利用______现象制成的。

18.两个相同的条形磁铁靠近时，中间相互______，说明同名磁极相互______。

19.在“探究电流与电压的关系”实验中，控制电阻R不变，改变滑动变阻器滑片的位置，记录多组对应的电流和电压值，目的是为了验证______。

20.用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电，它靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，两者相互______。

三、简答题（共30分）

21.（6分）简述“伏安法测量定值电阻阻值”实验的主要步骤，并指出其中需要测量的物理量。

22.（8分）在“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验中，请说明：

（1）至少需要哪些器材？

（2）如何设计实验方案来探究线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响？请简述主要操作步骤。

（3）预期的实验现象是什么？

23.（8分）小明同学连接了一个简单的电路，包括电源、开关、一个小灯泡和一段导线。闭合开关后，发现灯泡不亮。请你帮他分析可能存在的故障原因有哪些？并说明如何通过实验方法（如使用多用电表）来排查这些故障。

24.（8分）在测量小灯泡电阻的实验中，小明记录了三组数据，并绘制了U-I图像（此处应想象一个U-I图像，呈曲线状，通过第三象限）。根据图像，你能得出