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最新国家开放大学电大本科《学前教育科研方法》期末题库及

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学前教育科研方法中，观察法的基本类型不包括以下哪一项？()

A.自然观察

B.结构化观察

C.随机观察

D.深度观察

2.在学前教育研究中，实验法中的实验组和控制组应该具备什么条件？()

A.实验组和控制组应该具有相同的背景和条件

B.实验组应该比控制组有更多的样本量

C.实验组应该接受实验处理，而控制组不接收

D.以上都是

3.在学前教育研究中，定性研究方法的特点不包括以下哪一项？()

A.数据分析注重主题和意义

B.研究者与研究对象互动密切

C.研究结果具有普遍性

D.研究过程灵活

4.在学前教育研究中，问卷调查的优点不包括以下哪一项？()

A.收集数据速度快

B.数据收集范围广

C.数据处理简单

D.数据收集成本高

5.在学前教育研究中，行动研究的主要目的是什么？()

A.产生理论

B.改进实践

C.评估政策

D.以上都是

6.在学前教育研究中，以下哪项不是影响研究信度的因素？()

A.测量工具的可靠性

B.研究者的主观性

C.数据收集的方法

D.研究对象的参与度

7.在学前教育研究中，混合方法研究的特点是什么？()

A.使用多种数据收集方法

B.使用多种数据分析方法

C.强调定量和定性方法的结合

D.以上都是

8.在学前教育研究中，以下哪项不是影响研究效度的因素？()

A.研究设计的合理性

B.研究者的偏见

C.数据收集的准确性

D.研究对象的代表性

9.在学前教育研究中，以下哪项不是影响研究伦理的因素？()

A.研究对象的隐私保护

B.研究者的知情同意

C.研究方法的科学性

D.研究结果的客观性

10.在学前教育研究中，以下哪项不是影响研究局限性的因素？()

A.研究样本的大小

B.研究方法的局限性

C.研究者的经验

D.研究结果的普遍性

二、多选题(共5题)

11.学前教育科研方法中，以下哪些是定性研究方法的特点？()

A.数据收集的开放性

B.数据分析的灵活性

C.研究结果的普遍性

D.研究过程的动态性

12.在教育研究中，以下哪些是实验研究中控制变量的方法？()

A.使用随机分配

B.使用匹配技术

C.使用重复测量设计

D.使用前测和后测

13.在学前教育研究中，以下哪些是行动研究的步骤？()

A.问题诊断

B.行动计划

C.行动实施

D.反思评估

14.在学前教育研究中，以下哪些是影响研究信度的因素？()

A.测量工具的可靠性

B.研究者的主观性

C.数据收集的准确性

D.研究对象的代表性

15.在学前教育研究中，以下哪些是影响研究伦理的因素？()

A.研究对象的隐私保护

B.研究者的知情同意

C.研究结果的客观性

D.研究方法的科学性

三、填空题(共5题)

16.在学前教育研究中，____是收集和分析数据的基本过程。

17.在实验研究中，为了排除偶然因素的影响，研究者通常会使用____来平衡实验组和控制组。

18.在定性研究中，研究者通常采用____来记录和分析数据。

19.在学前教育研究中，____是确保研究结果可以推广到更广泛情境的关键。

20.在行动研究中，研究者需要将____与理论相结合，以指导实践。

四、判断题(共5题)

21.在学前教育研究中，实验法是唯一的研究方法。()

A.正确B.错误

22.定性研究方法在数据分析时，通常需要使用统计分析。()

A.正确B.错误

23.在行动研究中，研究者和实践者之间的关系是分离的。()

A.正确B.错误

24.观察法在学前教育研究中只能用于描述性研究。()

A.正确B.错误

25.在实验研究中，控制变量是确保研究结论有效性的关键。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述学前教育研究中观察法的优势和局限性。

27.在实验研究中，如何设计实验组和控制组？

28.请解释什么是行动研究，并说明其在学前教育中的应用。

29.在定性研究中，如何确保研究结果的信度和效度？

30.请比较学前教育研究中定量研究和定性研究的异同。

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一、单选题(共