数学之美探讨.docx

题目:数学之美

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摘要

关键词

引言

一、数学美的特征

二、数学美的功能

三、傣族、苗族服饰中的数学因素及其数学美

四、城市标志性建筑中的数学之美

五、数学在我们日常生活中带来的美

数学之美

学前教育专业学生唐华

任课老师余祖兰

摘要:有人曾说“哪里有数学,哪里就有美”。我想这是对数学美的一个高度评价，数学在生活的各方面都有涉及，比如传统的服饰、著名建筑、计算机的广泛应用等……自从人类出现在地球上那天起，人们便在认识世界、改造世界的同时对数学有了逐渐深刻的了解，同时也影响着我们的每个人，我希望将来数学应用的更加广泛，可以让我们体验到随处可见的数学美。

关键词:数学美