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中考语文古诗文阅读《曹刿论战》《左传——冬，晋侯围原》含答案解析译文

班级开展“爱国人物故事会”活动。请你阅读下面的材料，完成各题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（选自《左传》）

【乙】

冬，晋侯围原，命三日之粮①。原不降，命去之。谍出，曰：“原将降矣。”军吏曰：“请待之。”公曰：“信，国之宝也，民之所庇也。得原失信，何以庇之？所亡滋多。”退一舍而原降。迁原伯贯于冀②。赵衰为原大夫，狐溱③为温大夫。

卫人平莒④于我。十二月，盟于洮，修卫文公之好，且及莒平也。

晋侯问原守于寺人勃鞮⑤。对曰；“昔赵衰以壶飧⑥从，径⑦，馁而弗食。”故使处原。

（选自《左传》）

【注释】①三日之粮：携带三日之粮。②冀：在今山西河津县东北。③狐溱（zhēn）；人名。④莒（iǔ）：古时国名。⑤寺人勃鞮（dī）；人名。⑥飧（sūn）；指晚饭，亦泛指熟食，饭食。⑦径；指晋侯行大路，赵衰走小路，两人失散。

30．疏通故事。请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。

文言现象

原文例句

解释加点字

释义方法（供参考）

古今异义

肉食者鄙

（1）

【查阅字典】①浅陋；②看不起；③边远的地方；④谦辞，用于自称。

词类活用

神弗福也

（2）

【联系语境】民弗从（听从，跟从）也

盟于洮

（3）

【课内迁移】为坛而盟

一词多义

所亡滋多

（4）

【联系成语】亡羊补牢

亡处亡气

没有

【参照注释】

31．读懂人物。用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）信，国之宝也，民之所庇也。

32．表演人物。请分析人物语言，完成讨论。

小余：我觉得鲁庄公说“衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话时，连用三个四字短语，句式工整，语势强烈。表演时要注意语气，应该读出庄公那种以为凭小恩小惠就能获得民众支持的自信，从而表现他的“未能远谋”。

小姚：我同意你用这样的语气去表演。【乙】文中晋侯说“得原失信，何以庇之？所亡滋多。”这句话也很值得玩味。

小余：我再来试试：_________________________________________

小姚：再次同意你的解读和表演。抓住人物的语气，能帮助我们更好地走进故事与人物内心。

33．理解内涵。结合【甲】文中的曹刿和【乙】文中的赵衰面临国家外患时的言行，说说他们的爱国精神。

【答案】30．浅陋。这里指目光短浅（答“①”亦可）赐福，保佑发誓，起誓丢失，失去31．（1）大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。

（2）诚信，是国家的珍宝，是百姓所赖以庇护的。32．【示例】晋侯的话也连用三个四字短语，句式工整，语气强烈。晋侯认为得到原但失去信用是得不偿失的，表演时要读得坚定有力，特别是“何以庇之”，用的是反问语气，更应该读出晋侯对“信”的坚守和按时撤军的决心，从而表现他的坚定与守诺。33．【示例】曹刿在齐师攻打鲁国时能挺身而出，以平民的身份为国事忧虑，为国君分忧，能入朝谏言，指出取信于民的重要性，并主动要求一同上战场，做到了忠君与爱国的统一；赵衰与晋侯相约同行，因为与晋侯失散，即使饿了也不独享食物，他的爱国表现在于他对国君的守信与忠诚。

【解析】30．本题考查文言实词。

（1）选①。“肉食者鄙”句意：当权者目光短浅。鄙：浅陋，这里指目光短浅。

（2）“民弗从（听从，跟从）也”中的“从”为动词，提示我们“福”也是动词。“神弗福也”句意：神是不会赐福于你的。福：赐福，保佑。

（3）“为坛而盟”句意：（用土）筑台，并（在台上）宣誓；盟：发誓，起誓。“盟于洮”句意：（鲁僖公和卫成公、莒庆）在洮地结盟；盟：发誓，起誓。

（4）“亡羊补牢”意思是：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚；亡：丢失、失去。“所亡滋多”句意：所失去的东西更多。亡：丢失、失去。

31．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）之：的；狱：诉讼事件；虽：虽然；察：明察；情，诚、诚实，这里指诚心。

（2）信：诚信；宝：珍宝；庇：庇护。

32．本题考查语句理解。

“得原失信，何以庇之？所亡滋多”意思是：得到原国而失去信用，用什么庇护百姓？所损失的东西更多。连用三个四字短语