江苏省泰州市靖江市滨江学校2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题（无答案）.pdfVIP

七年级语文2025.11

(考试时间：120分钟满分：100分)

七年级组开展“成长如诗，遇见美好”主题语文实践活动，邀你共赴经典之约，以笔为翼，

在任务中镌刻成长足迹！

一、积累与运用(22分)

遇见斑斓的语文世界，一切平凡皆成诗。

踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章牵引、触动。《济南的冬天》里，

chéng清的河水映着山尖薄雪，城郭在暖阳下透着温润；《从百草园到三味书屋》中，我们钻

进浓荫bì日的树丛，看皂荚树【甲】，听鸣蝉长吟，回味童年的纯粹；《再塑生命的人》里，

海伦·凯勒曾在黑暗中茫然无cuò，直到安妮·沙利文用爱雕lòu出光明，让文字成为照亮前

路的灯；《论语十二章》的谆谆教诲更如春雨，浸润心灵……徜徉语文天地，让我们【乙】、沉

醉不已。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

2.在【甲】【乙】处填入词语，最合适的选项是(▲)(2分)

A.【甲】矗立【乙】受益匪浅B.【甲】挺立【乙】满载而归

C.【甲】挺立【乙】受益匪浅D.【甲】矗立【乙】满载而归

3.下列表述正确的一项是(▲)(2分)

A.古人有谦称和敬称的区别。我们往往可以用“尊君”“令尊”“令堂”尊称对方的父亲；

而用“家父”“家严”“家君”谦称自己的父亲。

B.文段中三个加点词的词性均为动词。

C.文段中划水浪线的句子运用了“拟物”和“比喻”的修辞手法，描绘了爱的力量。

D.《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰，其中“再传弟子”指弟子的弟子(如颜回的学生)，

而《学而》篇中“吾日三省吾身”的表述者正是颜回，这也印证了该书编纂者的身份特点。

4.根据提示填写课文原句。(8分)

(1)▲，一夜征人尽望乡。

(2)夕阳西下，▲。

(3)▲，不亦君子乎？

(4)七十而随心所欲，▲。

(5)诗歌是情感的具象化表达。王昌龄《峨眉山月歌》中“峨嵋山月半轮秋，▲”，

承载着诗人的思乡与惜别之情；岑参《行军九日思长安故园》里“遥怜故园菊，

▲”，寄托了对故乡的眷恋与忧国情怀；又如杜甫《江南逢李龟年》中“

▲，▲”，以江南暮春的落花之景，暗喻世事沧桑与人生感慨。

遇见志同道合的挚友，一路成长皆有光。

首届“苏超”终章落幕，泰州队以“一黑到底”的硬核实力与热血气魄，一

路披荆斩棘勇夺冠军，成为赛场最耀眼的黑马！

【贺荣耀，迎佳宾】近日，“苏超”冠军教练周高萍携荣耀到访靖江，为这座充

满足球热情的城市再添光彩。作为融媒体小记者，你受邀参与活动。

5.活动伊始，需由你代表全体参会人员，向周高萍教练致欢迎词。要求至少引用一

句经典交友名言。(3分)

【传赛魂，献妙计】以苏超精神为镜，同学们根据国内中学生网络交友调查报告

中的数据，将网友对中学生的影响情况绘制成以下表格。

6.观察表格，你从中能得出什么结论?(1分)谈谈你在网络交友方面有哪些建议。(2

分)

网友对中学生的影响

影响极大的负面影响有些影响促进学习成长帮助较大没有影响

百分比40.9%18.1%6.0%9.8%15.24%

结论：

建议：

二、阅读理解(38分)

遇见心怀丘壑的先贤，悟得穿越千年的交友哲思。

(一)古诗文阅读(18分)

【甲】赠刘景文

北宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

7.从诗歌“荷尽菊残、▲”的景致中，我们能清晰感受到这是秋冬之交

的时节