5月课程活动安排：科技节展台、生活礼仪与运动游戏指导.pdfVIP

5月2日（上午）

1、布置好科技节作品展台。

2、午餐时鼓励幼儿要做“三清宝宝”。

二、生活活动:擦一擦

1、重点要求：会正确使用餐巾纸，并将扔进桶内。

2、指导要点：☆餐巾纸不浪费，鼻涕擦好包里面，然后扔进桶内

☆提醒个别幼儿不随意放置擦好的

三、：嘉年华

1、重点要求：能投入情境中，按照一定路线。

2、指导要点：☆熟悉了解路线

☆提醒个别幼儿遵守规则

四、游戏：建构

1、观察重点：是否会学着整理玩具，并按标示摆放。

2、材料准备：各种形状的积木

五、学习

个别化学习——剪柳条

材料：柳树背景图、绿色手工纸、剪刀

观察要点：☆是否能熟练使用剪刀

集体学习——拍拍手（练习5以内的数）

活动目标：运用多种感官（视觉、听觉、觉）练习5以内的数，了解数的实

际意义

活动准备：学具S06小手片（1-5）

：

1：

老师报数字，幼儿找出相对应的手指数。

2：

老师拍手，幼儿根据老师拍手的次数，找出相对应的手指数。

3：

老师出示小手片，幼儿根据小手片出示的手指个数拍手。

建议：3中，幼儿可个别、分组、全体轮换进行。

5月3日（下午）

1、根据幼儿午睡情况调整个别幼儿床位。

2、鼓励佑佑等幼儿能按时入睡。

二、生活活动：上下楼梯我不挤

1、重点要求：上下楼梯时小手拉住扶手走不能推人。

2、指导要点：☆上楼梯靠边走，不要推，不要挤、一个跟着一个走

☆注意观察提醒，幼儿注意走楼梯的安全。

三、：小白点上站站好

1、重点要求：午操时不随意离开小白点

2、指导要点：☆鼓励幼儿时在小白点上站站稳

☆提醒个别幼儿不随意离开小白点

四、自由游戏

1、观察重点：能否爱护自己的玩具或同伴的玩具

2、材料准备：自带玩具

5月6日(上午)

1、根据夏令作息时间，三位一体协调好户外安排。

2、提醒个别幼儿注意动作幅度，不影响同伴。

二、生活活动:我是清洁宝宝

1、重点要求：进餐时要保持桌面清、地面清。

2、指导要点：☆进餐时把身体贴近桌子。

☆餐后要检查自己的小餐桌，能将掉在桌上的饭粒收拾干净。

三、：三轮车

1、重点要求：能按指定路线前进

2、指导要点：☆讲解和规则，知道起点和终点

☆提醒幼儿按路线走

四、游戏：小医院

1、观察重点：是否有角色扮演的意识

2、材料准备：小医疗器械玩具

五、学习

个别化学习——拼图

材料：多层拼板

观察要点：1、是否是先观察，再尝试

2、两层拼版能否完成

集体学习——机器狗开戏院

活动目标：1、认识一些黑白皮毛的动物。

2、尝试根据动物的皮毛对他们进行区分。

活动准备：ppt

活动过程：

（一）观察黑白色机器狗

（已增加）关键提问：小客人身上穿了什么颜色的衣服？

小结：它的身上有黑色和白色两种颜色，它穿的衣服是黑白色的。

（二）为黑白机器狗找朋友

1、听故事《大熊猫看戏》，边听边讨论：机器狗开戏院了，请了它的好朋友来看

戏，猜猜谁是机器狗的好朋友。

（已修改）提问：除了大熊猫是机器狗的好朋友，还有谁也是机器狗的好朋友呢？

（幼儿说出后出示相应的ppt呈现）

（已修改）小结：原来它们身上都穿了黑白颜色的衣服。

2、思考机器狗为什么请它们来看戏。

（已增加）提问：机器狗为什么请它们来看戏？

小结：原来它们身上的颜色和机器狗身上的颜色是一样的，都是黑白两种颜色。

（三）分辨黑白皮毛的动物

1、观察动物，选