中考语文古诗文阅读理解《答谢中书书》《登大雷岸与妹书》含答案解析译文.docxVIP

中考语文古诗文阅读理解《答谢中书书》《登大雷岸与妹书》含答案解析译文.docx

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中考语文古诗文阅读理解《答谢中书书》《登大雷岸与妹书》含答案解析译文

阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(选自陶弘景《答谢中书书》)

【乙】吾自发寒雨,全行日少。去亲为客,如何如何!夕景欲沉,晓雾将合,孤鹤寒啸,游鸿远吟,樵苏一叹,舟子再泣。诚足悲忧,不可说也。寒暑难适,汝专自慎,夙夜戒护,勿我为念。恐欲知之,聊书所睹。临涂草蹙①,辞意不周。

(节选自鲍照《登大雷岸与妹书》,有删改)

【注】①草蹙(cù):仓猝,匆忙。

5.解释下列句子中加点词的含义。

(1)四时俱备()????(2)晓雾将歇()

(3)去亲为客()????(4)诚足悲忧()

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(???)

A.实是欲界之仙都????????其翼若垂天之云

B.未复有能与其奇者????????选贤与能

C.自康乐以来????????徐以杓酌油沥之

D.勿我为念????????是焉得为大丈夫乎

7.请将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)恐欲知之,聊书所睹。

8.甲乙两文在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿,其所表达的情感是否相同?请结合文章内容简要分析。

【答案】5.具有消散离开实在,确实6.A7.(1)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跳出水面。

(2)恐怕你想知道我旅中的情况,姑且写下所见所感。8.不相同。甲文借写晨雾将要消散、猿鸟此起彼伏地鸣叫、夕阳快要落山,为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息,表达了作者沉醉山水的愉悦之情。乙文通过“夕景”“晓雾”“孤鹤”“游鸿”等意象,渲染了一幅萧索的画面,烘托出作者忧伤苦闷的心情和对妹妹的关爱。

【解析】5.本题考查文言文实词翻译。

(1)句意:四季常存。备,具有;

(2)句意:清晨的薄雾将要消散的时候。歇,消散;

(3)句意:离开亲人成为行客。去,离开;

(4)句意:游子的心实在非常悲怆忧愁。诚,实在,确实。

6.本题考查文言词语的一词多义。

A.结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,都译为“的”;

B.参与,这里有欣赏领略之意/通“举”,举荐;

C.连词,以后/介词,用;

D.“勿我为念”是宾语前置,为/相当于关系词“是”,表示肯定判断;

故选A。

7.本题考查文言文句子翻译。

(1)重点词:夕日,太阳;颓,坠落;沉鳞,潜游在水中的鱼;竞跃,竞相跳跃。

(2)重点词:恐,恐怕;欲,想;之,代词,指我旅中的情况;聊,姑且;书,名词作动词,书写,写下;所睹,所见所感。

8.本题考查文言文内容分析。

不相同。结合甲文“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。”意思是清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。借写晨雾将要消散、猿鸟此起彼伏地鸣叫、夕阳快要落山,为画面增添了灵动感,传达出蓬勃的生命气息,“实是欲界之仙都”,表达了作者沉醉山水的愉悦之情。

结合乙文“夕景欲沉,晓雾将合,孤鹤寒啸,游鸿远吟,”意思是夕阳就要西沉,晨雾即将弥漫之际,孤鹤在寒风中悲鸣,飞鸿在远处哀吟,通过“夕景”“晓雾”“孤鹤”“游鸿”等意象,渲染了一幅萧索的画面,结合乙文“诚足悲忧,不可说也”意思是游子的心实在非常悲怆忧愁,非言语所能表达,烘托出作者忧伤苦闷的心情;结合乙文“寒暑难适,汝专自慎,夙夜戒护,”意思是冷暖变换难以适应你务必自己当心。早晚当心保重,表现出对妹妹的关爱。

【点睛】参考译文:

[甲]山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共司欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

[乙]自从我冒寒雨出发以来,整个行程中很少见到太阳,离开亲人成为行客,心情是何等的凄怆。夕阳就要西沉,晨雾即将弥漫之际,孤鹤在寒风中悲鸣,飞鸿在远处哀吟,樵夫一声叹息,船夫又一次哭泣。游子的心实在非常悲怆忧愁,非言语所能表达。冷暖变换难以适应你务必自己当心。早晚当心保重,不要为我挂念。恐怕你想知道我旅中的情况,姑且写下所见所感。途中仓促草就,措辞达意恐或不周。

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