原创力文档《体验1千米》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第四单元
课题《体验1千米》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第二学段（3-4年级）
课标的要求：结合真实体验活动，深化对千米的认识，感知1千米的实际长度；能通过步行、步数
要统
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