项目三：游戏教具设计与制作教学方案优化.pdfVIP

项目三游戏教具的设计与制作

一、安排：9

二、教学目标：学会设计与制作游戏教具

【能力目标】能按幼儿的要求设计制作游戏教具，并能利用游戏教具进行教学。

【知识目标】掌握设计制作游戏教具的相关知识和表现技巧。

三、学习的重点和难点

重点：把变成游戏教具

难点：按幼儿要求设计与制作游戏教具

四、学习内容

任务1制作“拼原图”教具

任务2制作“赛”教具

任务3制作“弹射器”教具

任务4制作“动画转盘”教具

任务5制作“壁虎爬墙”教具

任务6制作“动力船”教具

任务7制作“喷气战车”教具

任务8制作“推车宝贝”教具

任务9制作“不倒翁”教具

五、教学过程

1.讲解示范、。

2.学会观察和利用的品性。

2.1外形形象

2.2材料特点

2.3结合幼儿的要求

3.怎样教？（提示学生在设计每一个形象时要多想想——这个游戏教具适合这些孩子吗？这

个学具（玩具）对这些孩子有吗？）

4.学生设计的独特性。

六、作业2个：课外//全批全改，材料自备，2人合作。

七、随机抽取某个任务作为模拟训练

（一）任务要求

1.八个人组成一个团队，选出一个小组长，小组长的任务是负责组织及安排各种工作任务，

并且负责各小组的评分。

2.每个小组选出一充当老师，其余同学充当学生。

（二）评分（满分100分）

1.所制作的教具造型独特、强，坚固实用、可操作性强。（30分）

2.模拟：操作教具熟练，语言表述清晰，面部表情及身体语言表现到位，辅导细致。

（30分）

3.模拟学生：互动环节把握到位。（30分）

4.选题准确，适合幼儿教学。（10分）

5.评分小组组成：由每个小组的小组长及老师共同组成评分小组。所评出的分数将代表每个

小组的组员分数。

（三）总结

【本项目小结】

通过对项目的学习，你是否掌握了本课程内容？对游戏教具设计与制作教学有哪些改进建议。

【复习思考题】

你学会游戏教具的设计与制作，能综合运用于教学实践吗？

【课后学习指导】

学校网教平台——实用手工之《教学具设计与制作》