部编版五年级语文上册第四单元知识点归纳汇总.docxVIP

部编版五年级语文上册第三、四单元知识点归纳

第三单元

字音：

酬报(chóｕ）立誓(ｓhì）避难(nàｎ）牺牲（xī)

床铺（pù）狂风怒号（ｈáo)叮嘱（ｚhǔ)勤恳(kěｎ)筛子(shāi）牛虻(méng）稀罕(ｈǎn)玉簪（zān)

穿梭(suō)酿酒（nｉànｇ）瞌睡(ｋē）挨着(āi)

挨饿(áｉ）丢三落四(là)依偎(wēi）衰老(sｈuāi）珊瑚(ｓｈāｎ)箩筐(lｕóｋuānｇ）拗但是(ｎiù）

2.《猎人海力布》一文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇,得到一颗宝石,为了拯救乡亲们,他自已却变成了一块石头,赞扬了海力布热心助人、舍已救人的高贵品质。

３.近义词：

酬报—酬报叮嘱—叮嘱立誓—立誓催促—督促

眉开眼笑—喜笑颜照看—照料周到—周全密切—亲热

装饰—装点恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在

形容人优异品质的成语:

大公无私、舍已为人、高风亮节、光明磊落

5.ＡBＡC式词语：

无拘无束、一五一十、冷言冷语、一心一意

自由自在、十全十美、人来人往、百发百中

6.《牛郎织女》与《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》并称为我国四大民间故事。民间故事通常都体现劳感人民对美好生活的向往。

7.《牛郎织女》让我们结识了忠厚诚实的牛郎,心灵手巧的织女,心狠手辣的王母娘娘。

8．課文前面老牛说“碰到什么紧急事,你就披上我的皮”背面牛郎披上牛皮向天上飞去。这种写法叫伏笔照应法,前有伏笔后有照应,使得文章结构严谨，一脉相承。

９．写到牛郎织女的古诗句:

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。?杜牧《秋夕》

如今直上银河去,同到牵牛织女家。 刘禹锡《浪淘沙》

10.依照提醒，写出民间故事的名字:

许仙?白素贞 小青 断桥《白蛇传》

仙女救难?槐树证婚 董永《天仙配》

化蝶 学堂?女扮男装?殉情《梁山伯与祝英台》

牵牛星 河汉女?喜鹊?七夕《牛郎织女》

哭倒长城?千里寻夫 秦始皇《孟姜女》

11.《乞巧》作者为唐代诗人林杰。七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。诗中描写了民间乞巧节的盛况。“乞巧”最普遍的方式是对月穿针,假如线从针孔穿过,就叫得巧。诗中描写“七夕”习俗的诗句是家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

第四单元

字音:

熏陶（xūｎ）已亥（hàｉ)抖擞(sǒu)有恃无恐(shì)如履薄冰（lǔ）美哉（zāi)祭奠（jìsì)陵园(ｌínｇ)奉命（fèｎg）不可估量（ｇū）摄氏度（shè)鳞爪（líｎzhǎｏ)牙龈（ｙín)隐瞒(mán）珑剔透（tī)纳闷（mèn）

海域(yù）怔住（zｈèｎｇ)哽咽(gěngyè)舀汤（yǎo)

２．《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。诗人的遗憾是“但悲不见九州同”，所以叮嘱儿子：“王师北定中原曰,家祭无忘告乃翁。”体现了他对收复失地、洗雪国耻、统一祖国的无比渴望的情感。

3.《题临安邸》是南宋诗人林升写在一家旅店墙壁上的，是一首古代的“墙头诗”。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”体现了诗人对南宋统治者贪图享受、不思收复失地的愤激之情。“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”写出了诗人对当朝权贵纵情声色、醉生梦死、不思进取的批判和愤恨。

4．《已亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。诗中“九州气愤恃风,雷，万马齐喑究可哀。”用比喻的手法写出了诗人对当初社会形势的看法，对当初死气沉沉的局面的批判;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”用奇特的想象体现了热烈希望，希望清政府解放人才、变革社会、振兴国家。

5.字词解释:

示儿：給儿子看。元：同“原”，原来。但:只。

九州：代表中国。王师:南宋朝廷的军队。乃翁：你们的爸爸。

临安：今浙江杭州。?邸：旅店。直:简直。

气愤:活力,生命力。这里指朝气蓬勃的局面。恃:依托。

喑,沉默。万马齐喑:比喻人们沉默不语，不敢刊登意见。

抖擞:振作、振奋。

6.“死去元知万事空,但悲不见九州同。”写出了诗人陆游的遗憾；“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”体现了诗人林升对当朝达官显贵的批判；“九州气愤恃风雷,万马齐喑究可哀。”写出了诗人龚自珍对当初死气沉沉的局面的批判。

7.爱国诗句：

捐躯赴国难,视死忽如归。?曹植《白马篇》

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。?陆游《十一月四曰风雨大作》

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》

8.《少年中国说》的作者是梁启超，他提出了一个观点引领全文：“故今曰之责任,不在别人，而全在我少年。”只有中国少年强大了,少年中国才能强大起来。

9.字词解释: