2025年生物实验考查试卷及答案.docxVIP

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2025年生物实验考查及答案

1.(单选)在“探究pH对唾液淀粉酶活性的影响”实验中,下列操作顺序最合理的是

A.37℃预热酶液→加入缓冲液→加入淀粉溶液→计时→碘液检测

B.缓冲液与淀粉先混匀→37℃预热→加入酶液→计时→碘液检测

C.酶液与淀粉先混匀→加入不同pH缓冲液→立即检测

D.缓冲液与酶液先混匀→加入淀粉→沸水浴→碘液检测

答案:B

解析:先让底物与缓冲液达到目标pH并温度平衡,再加入酶液,可确保反应起点一致,排除温度与pH波动对酶初始状态的影响。

2.(单选)用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片,镜检视野中最可能被误认为脂肪滴的细胞结构是

A.白色体

B.线粒体

C.淀粉粒

D.胞间层气泡

答案:C

解析:苏丹Ⅲ染脂肪呈橙黄色,淀粉粒未染色但折光性强,初学者易将高折光淀粉粒误判为脂肪滴;淀粉粒遇碘变蓝可鉴别。

3.(单选)在“叶绿体色素分离”实验中,若层析液上升至滤液细线以上仍继续层析,最可能出现的异常现象是

A.胡萝卜素带消失

B.叶绿素b带变宽

C.色素带重新混合成一条

D.滤纸条出现双叶绿素a带

答案:C

解析:细线以上无固定相,色素会随溶剂再次扩散,导致已分离条带重新混合。

4.(单选)利用血球计数板计数酵母菌时,下列做法正确的是

A.先加菌液再加盖玻片,避免气泡

B.计数板清洗后直接用吹风机冷风吹干

C.若小格内菌体压在双线,则压线左、上者不计,右、下者计入

D.发现酵母出芽大于母体1/2时,按两个个体计数

答案:C

解析:国际统一规则为“数左不数右,数上不数下”,避免重复;出芽体若未脱离且小于母体1/2,计为1个。

5.(单选)“探究生长素类似物对插条生根的影响”实验中,需设置蒸馏水组的主要目的是

A.作为空白对照,排除内源激素影响

B.测定自来水离子毒害

C.验证蒸馏水是否含生长素

D.提供营养促进生根

答案:A

解析:蒸馏水组可反映插条自身激素基础水平,与不同浓度处理组比较,得出外源激素净效应。

6.(单选)在“DNA的粗提取与鉴定”中,加入冷酒精后绕玻棒缓缓搅拌,目的是

A.促进蛋白质变性

B.避免DNA断裂

C.让DNA紧贴玻棒成絮状物

D.加速酒精挥发

答案:C

解析:冷酒精降低DNA溶解度,缓慢搅拌使DNA分子聚集缠绕玻棒,便于收集;剧烈搅拌易断链。

7.(单选)用0.3g/mL蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,5min后观察到质壁分离,若此时滴加清水,细胞将

A.立即膨胀并破裂

B.先膨胀后恢复初始大小

C.膨胀但无法恢复,因细胞已死亡

D.无变化,因细胞壁不可伸缩

答案:B

解析:洋葱细胞壁对低渗有一定抗性,清水进入后原生体膨胀,最终可恢复初始体积,但速度较分离慢。

8.(单选)“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄,说明

A.CO?产量先增后减

B.溶液pH先降后升

C.酵母菌先有氧呼吸后无氧呼吸

D.CO?浓度持续升高

答案:D

解析:溴麝香草酚蓝随CO?浓度升高呈蓝→绿→黄,颜色不再逆转说明CO?持续积累,无氧呼吸占主导。

9.(单选)用比色法测定亚硝酸盐含量,若显色后放置3h再测吸光度,结果将

A.偏高,因色素降解

B.偏低,因色素继续偶合

C.偏高,因色素被氧化

D.偏低,因光化学褪色

答案:D

解析:偶氮染料见光易分解,吸光度下降,导致计算值偏低。

10.(单选)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,用1mol/L盐酸处理根尖的主要作用是

A.解离细胞壁中层果胶

B.固定染色体形态

C.使细胞膜通透

D.溶解细胞质便于染色

答案:A

解析:盐酸水解果胶,使细胞分散,便于压片;卡诺固定液才是固定染色体形态。

11.(单选)“探究酶专一性”实验中,若用斐林试剂检测,下列组合出现砖红色沉淀的是

A.蔗糖+蔗糖酶

B.淀粉+淀粉酶

C.麦芽糖+蔗糖酶

D.葡萄糖+淀粉酶

答案:B

解析:淀粉酶水解淀粉产生麦芽糖、葡萄糖,还原糖与斐林试剂共热生成砖红色Cu?O;蔗糖酶不水解麦芽糖,葡萄糖为单糖无需酶。

12.(单选)用微量移液器吸取酶液时,若第二档回弹过快,最可能导致

A.吸取量偏少

B.吸取量偏多

C.气泡吸入

D.活塞磨损

答案:A

解析:第二档为吹出,回弹过快易在尖端残留液滴,导致实际转移量减少。

13.(单选)在“调查草地群落物种丰富度”中,下列对“记名计算法”描述正确的是

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