公司消防工作总结(15篇).docVIP

公司消防工作总结(15篇)

公司消防工作总结1

在21世纪的今天火已俨然成为我们生活的必需品。但火其实是一把双刃剑：它既是人类发展基石；它也可能是毁灭人类的杀手。消防安全便是我们应该注意的重中之重，俗话说：消防安全无小事。

据有管部门统计泉州今年已发生数十起大大小小的火灾了。例如：20xx年2月11日凌晨1时，黑暗中，泉州市区七星街上，5辆救护车陆续呼啸而来。陈建宏经营、租住的店面就位于七星街金利来花苑小区临街处。店面一楼是服装店，二楼是住房，两层之间有一个夹层，总面积约60平方米。丰泽消防北峰中队首先接警

消防车赶到时，店门被再度开启，3把水槍朝店内喷水。有效控制1层内明火后，5名消防员戴上空气呼吸器紧急上楼救人。xxx夹层明火较大，烟雾更浓，似乎还有一张床，但没人。xxx消防员一面继续往夹层喷水，一面沿狭窄的楼梯上楼。xxx上二楼后，右手侧就是卫生间，往沿街方向有2个单间，左侧是大厅。xxx二楼无明显明火，但浓烟弥漫，影响视线。经过搜寻，消防员在最外侧单间内找到5名被困者。xxx门是开着的。女的（陈建宏之妻林春华）躺在门边，没意识了。里面有2张床，地上坐着老人（陈建宏之父陈尧通）和2个孩子，男的（陈建宏）趴在地上。除了老人能出声外，其余人的意识都模糊了。xxx消防员先将两名孩子抱出，数名增援人员再进入二层，将林春华、陈建宏和陈尧通3人依序背出、抬出。救出5人后，3组人员进入火场4次搜寻，抢出卫生间和大厅的2个液化气罐。灭火工作前后持续约半小时。消防无小事，为了你与他人的生命财产安全。让你我同行。

火灾既然如此可怕，那我们是不是就没办法了呢？不，其实我们可以预防的：

一、注意火灰（如柴灰、灶灰、煤灰）不能乱倒，要用水将火灰的余火泼灭，倒在安全的地方，不要靠近易燃物、可燃物。

二、注意灶门要清，水缸要满，做到穷锅门口富水缸。烟囱要勤检修，防止裂缝滋火。

三、草地、草堆附近要禁止吸烟，防止未熄灭的烟头、火柴梗引起火灾。尤其是农村中的芦苇田（荡）更要杜绝火源，严禁吸烟，以防星火燎原，特别是在收割时期，更要倍加防范。

四、注意教育小孩不玩火。不要让小孩开煤气灶和液化石油气灶，家长（家庭成人）外出的时候，不要把小孩锁在家中，还要教育小孩不要在架空线下放风筝，以防电气火灾、电气事故和人员触电事故的发生。小学生春游，教师要教育小学生不要在野外玩火、烧火等。

五、注意农药、化肥要保管好。由于农药、化肥的品种很多，性质各异，有些农药、化肥如果放在一起，会发生化学反应，轻则失效，重则会发生爆炸、火灾，造成人畜中毒事故，因此农药、化肥不能混存、混运。

六、注意对稻麦草（秸秆）堆垛，要经常检查测温，防止自燃火灾的发生。如果着火也不必惊慌，你应保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，从而选择正确的`逃生方法。必须注意的是，火灾现场的温度是十分惊人的，而且烟雾会挡住你的视线。当我们在电影和电视里看到火的场面时，一切都非常清晰，那是在火场上的浓烟以外拍摄的。当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置，在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌，利用一切可以利用的有利条件，选择正确的逃生方法。尽量利用建筑物内的设施。

火灾可能就在你身边，让我们共同关注消防问题学习消防知识，为自己及其他人构造一道壁垒。

救出5人后，3组人员进入火场4次搜寻，抢出卫生间和大厅的2个液化气罐。灭火工作前后持续约半小时。

公司消防工作总结2

不知不觉间，来到湖北公安科技成果推广有限公司已经有3年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。在这几年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

一、20xx年所负责的工作：

1、武汉理工大学光纤传感技术国家工程实验室维保及配合决算;

2、武汉理工大学人防地下室尾款的收取;

3、中南民族大学一期教师周转房工程施工管理;

4、武汉体育学院人才楼现场施工管理及项目验收;

5、武汉理工大学孵化楼项目的前期预埋;

6、武汉理工大学图书馆前期预埋。

二、在工作中主要存在的问题有：

对工作认识不够，缺乏全局观念，对工作缺少了解和分析，对工作定位认识不足。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力。

三、工作心得

在今年的工作中，各位同仁加强了团队意识。在体院人才楼、华工科技园及药监局的验收前期，大家互相配合，在验收前发现问题、解决问题，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。工作中，很多工作是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，并把问题处理的及时、有效和清晰。

现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少;时刻