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Unit5WorkingtheLand

Period3UsingLanguage（导学案）原卷版

【学习目标】

1.综合运用看、听、说等技能“探索世界饥饿问题”(Exploretheworldhungerproblem)。

2.总结并找出阅读语篇的特点以及作者的写作意图。

3.熟悉辩论式的写作模式，提升深度思考和探究问题的能力。

4.掌握本课时的词汇和句型。

【学习重难点】

教学重点

语言维度：获取文章的有效信息，了解化学工作和有机工作的区别及各自的利弊。

阅读与文化维度：分析和判断说明文的主要语言特征。

教学难点

语言深度运用：用恰当的语言阐述自己对化学耕种或有机耕