2018年成人高考专升本教育理论考试真题及参考答案答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是（）

A、夸美纽斯

B、洛克

C、培根

D、卢梭

解析：

英国哲学家培根首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。因此，本题正确答案

为C。

2、在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（）

A、结构主义教学理论

B、教学过程最优化理论

C、教学与发展理论

D、范例教学理论

解析：

德国教育家瓦根舍因在当代教学理论发展中提出了范例教学理论。该理论强调通过

具体的、典型的、有代表性的范例进行教学，使学生通过实例掌握一般规律、原则

和方法。因此，正确答案为D。

3、青少年社会化的主要途径是（）

A、家庭教育

B、学校教育

C、社会教育

D、自我教育

解析：

青少年社会化的主要途径是学校教育。教育，特别是学校教育，是根据一定的社会

要求，按照一定的目的，选择适当的教育内容，利用集中的时间，有计划、有系统

地对青少年和儿童进行各方面的教育。学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

，因此是青少年社会化的主要途径。故选B。

4、在教育史上，有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特

性?（）

A、阶级性

B、历史性

C、社会性

D、相对独立性

解析：

本题考查教育的相对独立性。教育具有相对独立性，尽管受政治、经济等因素的影

响和制约，但教育作为培养人的社会活动，又具有自己的相对独立性。题中提到的

观点将教育视为政治、经济的附庸，违背了教育的相对独立性。因此，正确答案是

D。

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—

2020年)》中进一步明确了我国的教育方针，其中规定的教育目的是培养（）

A、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

B、有社会主义觉悟、有文化的劳动者

C、有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才

D、又红又专的社会主义建设者

解析：

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—

2020年)》的规定，我国的教育目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和

接班人。这一规定强调了教育的全面性和为社会建设服务的特点。因此，正确答案

是A。

6、我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及

九年制义务教育”的政策出自（）

A、1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

B、1993年《中国教育改革和发展纲要》

C、2003年《2003—2007年教育振兴行动计划》

D、2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

解析：

我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方，有计划、有步骤地普及九

年制义务教育”的政策是在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的

。因此，正确答案为A。

7、教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教

师劳动的哪一特点？（）

A、创造性和复杂性

B、连续性和广域性

C、主体性和示范性

D、间接性和直接性

解析：

题干中提到教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生，这体现

了教师劳动的主体性和示范性。教师劳动的主体性表现在教师作为教育活动的主体

，直接使用自身的知识、智慧等去影响学生。而示范性则表现在教师自身的人格和

才能对学生产生榜样作用。因此，正确答案是C。

8、以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中

心，基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是（）

A、必修课程

B、选修课程

C、活动课程

D、学科课程

解析：

以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中心，

基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是活动课程。活动课程是以儿童的主

体性活动的经验为中心组织的课程，通过儿童的亲身体验来获得直接经验。因此，

本题选C。

9、王老师在语文教学中，通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成

绩。这种评价方式属于（）

A、形成性评价

B、终结性评价

C、诊断性评价

D、标准性评价

解析：

形成性评价是指在教育活动中，为了更好地实现教学目标，对学生的学习过程进行

的评价。题干中描述的王老师通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文

成绩，正是对学生在学习过程中的表现进行观察和评价，属于形成性评价。因此，

正确答案是A。

10、中小学学生在教师指导下认识世