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自然书写：青年创作中的博物学认知体系构建

目录

自然书写：青年创作中的博物学认知体系构建（1）．．．．．．．．．．．．．．．3

文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1青年创作中自然书写的概念与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2博物学认知体系的危害性与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

自然书写与博物学的基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1基础词汇的选用与变换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2语境的构建与新概念的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

青年的博物学认知体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1初始接触．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

青年创作中自然书写的表达心理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1表达心理的建构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2体现与超越．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

青年创作的自然书写案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1用户研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.2创作影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

自然书写在培养博物学素养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.1外显与内化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

持继性与扩展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.1生态题材的多样性与创新性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.2跨界融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

自然书写：青年创作中的博物学认知体系构建（2）．．．．．．．．．．．．．．46

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.3论文结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

二、博物学的历史与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.1博物学的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.2当代博物学的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.3博物学在青年创作中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

三、青年创作中的博物学认知体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.1博物学知识体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.2博物学视角下的自然书写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.3博物学与青年创作的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

四、青年创作中的博物学实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.1文学作品中的博物学元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

4.2绘画艺术中的博物学表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

4.3戏剧表演中的博物学呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

五、博物学认知体系对青年创