河南省平顶山市青桐鸣联考2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题（含答案）.docxVIP

青桐鸣联考河南平顶山市2025年11月高二期中考试语文

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

关于事物类属的断定有两种基本形态:精确逻辑只研究是否型类属问题，即能够对事物类属做出或是或否断定的问题;模糊逻辑研究的是程度型类属问题,这类问题不能简单地判定是或不是,只能回答在多大程度上是或不是。程度型类属问题都涉及模糊性。罗素指出:“模糊性指的是事物是否具有某种特征或状态的不确定性，是一个程度问题。”一个人秃与非秃、高与矮等都是程度问题,掉没掉几根头发改变的只是秃或非秃的程度,身高多1厘米或少1厘米改变的只是属于高个或矮个的程度。《红楼梦》太虚幻境牌坊上有这么一副对联-“假作真时真亦假,无为有处有还无,它不仅蕴含着深刻哲理,也包含了模糊学的重要原理。有与无的区别常常是个程度问题,不能做要么有、要么无的简单断定。

如果从演化论及发生学角度看,每个具体事物A都是从无到有产生出来的,从百分之百的无A到百分之百的有A需要一个过程，其间的每一时刻A都是在一定程度上有，又在一定程度上无。一个人在其母亲未受孕时为百分之百的无，在母亲受孕的那一时刻已不再是百分之百的无，跟无有了质的差异,却也远非有的状态;随着孕期的延伸属于“有”的程度也在增大,几个月后形成雏形;但只有当婴儿呱呱坠地时,才算百分之百地有了他或她。一个数学定理的产生也一样,从有