2022全国教育学专业硕士研究生入学考试押题练习试卷B卷-含答案.docVIP

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2022全国教育学专业硕士研究生入学考试押题练习试卷B卷含答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是（）

A.法国

B.德国

C.日本

D.美国

2、我国1958年确立的教育方针强调（）

A.教育必须与生产劳动相结合

B.全面实施素质教育

C.坚持立德树人

D.培养社会主义建设者和接班人

3、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（）

A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育

B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育

C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务

D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

4、明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是（）

A.武学

B.医学

C.阴阳学

D.社学

5、在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积，教师所采取的教学测量是（）

A.接受学习

B.操作性条件学习

C.发现学习

D.观察学习

6、抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是（）

A.设置国立中学

B.实施毕业会考

C.中学西迁

D.实行军训制度

7、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也。”这一观点出自（）

A.《墨子》

B.《荀子》

C.《庄子》

D.《韩非子》

8、我国社会主义教育目的的理论基础是（）

A.社会本位论

B.个人本位论

C.国家本位论

D.人的全面发展理论

9、当代中等教育发展的总体趋势是（）

A.普通教育与职业教育向融合

B.普通教育与通用教育向融合

C.普通教育与初等教育贯通

D.普通教育与高等教育贯通

10、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

11、试卷质量分析（难度、区分度）是教学中的一项重要任务，也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题，难度用试题的通过率来表示，用来计算区分度的是（）

A.积差相关

B.等级相关

C.点二列相关

D.二列相关

12、研究者想快速了解近年来国内义务教育均衡发展问题的研究动向，最便捷的办法是查阅（）

A.教育辞书

B.教育年鉴

C.原始性文献

D.综述性文献

13、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于（）

A.融合课程

B.综合课程

C.分科课程

D.核心课程

14、明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（）

A.去除人欲???

B.获取天理???

C.博通百家???

D.求得功名

15、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的（）

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.个体谋生性功能

D.个体享用功能

16、明代在城乡泛设立了一种对儿童进行教育的机构，它在招生择师，学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度，这种教育机构是（）

A.书馆

B.精舍

C.社学

D.私塾

17、教育科学研究的目标是：（）

A指导教育实践??

B.规范教育行为

C.揭示教育规律?

D.制定教育方针

18、凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）

A.用心理学解释教育学过程

B.强调教学过程最优化

C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

D.重视智力发展和创造性培养

19、“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指（）

A.实战能力

B.创新能力

C.理性思维能力

D.解决实际问题能力

20、某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展,决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（）

A.正向显性功能

B.负向显性功能

C.正向隐性功能

D.负向隐性功能

21、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的发展，曾被其